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通用班主任培训心得体会

通用班主任培训心得体会篇1

短短几天的班主任培训很快就画上了圆满的句号，在这几天里，我每天坚持一丝不苟地到会学习，各位专家和老师们的讲座让我大开眼界，受益匪浅。这次培训活动充分体现了“学思结合，知行统一”的指导思想，理论与实践紧密结合，案例故事发人深省，专家讲座高屋建瓴，培训学员畅所欲言，使人茅塞顿开。教育专家的循循善诱，丰富多彩的学习内容，争先恐后的学习热忱，无不让人感受到这次活动的轰轰烈烈，行之有效。它将引领着中学校班主任工作精益求精，科学健康地蓬勃进展。我这次班主任培训的收获颇多，总结归纳起来主要有以下几点：

一、班主任必需爱岗敬业，关怀同学，树立威信。

班主任是班级的教育者和组织者，是学校进行教育工作的得力助手，要对班级同学工作全面负责，用胸怀宽广、平易近人的品行感染同学。作为“一家之长”，班主任应当关怀爱惜班集体中的每一个成员，从小事做起，从点滴做起，不仅表现在语言上，更重要的是落实到行动上。只有真心实意地喜爱和敬重每一个同学，设身处地地为同学着想，用爱心感化教育同学，才能得到同学的信任，才能得到他们的支持和协作。班上有较多的留守儿童，他们远离父母，特殊需要我们在生活、学习上赐予特殊关怀，使他们感到家庭一样的暖和。爱心是后进生转化工作的润滑剂，要擅长抓住他们的闪光点，采纳鼓舞和赏识原则，才能让他们树立信念，下定决心，奋起直追。只要班主任专心付出，同学必定“亲其师信其道”，也必定能使班级真正成为团结向上、有极强向心力和分散力的班集体。而班主任要想树立威信，不但要传道、授业、解惑，还要具有崇高的人格魅力，拥有科学民主的管理力量，公正无私的处事态度，雷厉风行的工作作风，渊博深厚的学问修养，与时俱进的进取心态，才能获得同学的敬重与支持，“拧成一股绳，劲往一处使”，才能在教育中达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

二、班主任必需严格要求同学，树立良好班风。

班风是班级文化的灵魂。常言道：“严师出高徒”、“没有法规，不成方圆”。班主任应当与全班同学一起，制定一套科学合理的班规班纪，并严格执行，持之以恒。班级的日常事务由班干部和组长分工负责，全体同学参加，班主任严格把关，促使同学自觉守纪，才能形成良好班风，使班级工作井然有序。学风要深厚：学习是同学的主要任务，班主任要让同学明确学习目的，循序渐进地培育同学的良好学习习惯。要自觉守纪：自觉遵守班级纪律是同学仔细学习的有力保障，班主任要和任课老师同心协力，教育同学相互督促，严格守纪，要慎独，为大家制造的学习环境。要团结友爱：班主任要细心培育全班同学和谐相处、互帮互助的人际关系，创设轻松开心、其乐融融的学习和生活氛围，增进师生之间、同学之间、干群之间的亲热感。班干部以身作则树立榜样，同学上行下效团结全都。

三、班主任必需建立起顽强有力的班委。

班级事务琐碎简单，假如班主任全包全揽，那将是心力交瘁而漏洞百出。所以，应当实行“值周班委制”，让同学轮番当班长、组长，分项负责任，一周一总结。这样，让每个同学都有当家作主的机会，做老师的助手，当同学的示范，既熬炼了力量，又培育了自律，一举两得。每次班委选好确定后，班主任就应非常留意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活。应大胆放权，充分发挥班委的主观能动性和工作乐观性，让他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚力气。班干部的责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条，才会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，大大提高他们的乐观主动性。当然，班主任要严格要求班干部，关心他们树立为大家服务、做大家表率的思想，让他们严于律己、宽以待人，时时到处起模范带头作用，让同学们信服。另外，还要对班干部的工作准时指导关心，让他们在工作实践中扬长避短，增长才能。

四、班主任要细心组织各种各样的班级活动。

为加强班级的分散力。班主任要当好班级工作的组织者，做好领头羊，形成班级的向心力，就要进行富有特色的班级活动。这也是同学学习、消遣劳逸结合，亲其师，乐其友，信其道的有效途径。通过集体活动，为同学架起沟通沟通的桥梁，亲密师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱，相互理解，相互关怀，增进友情，增加合作意识。这些活动也为同学们供应了舞台，供应了赛场，使他们能公正、合理、适度地竞争，激发他们拼搏向上的精神。班级活动形式应当多种多样，包括教育活动、教学活动、文娱活动，开展时必需要有整体方案，应针对同学的特点，悉心支配和科学设计每次活动，并且通过同学们的充分预备、细心策划，使其顺当开展，取得胜利。要启发同学，在重视学问的同时，也要进展多方面的才能，争取多才多