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校长派班主任培训心得

校长派班主任培训心得篇1

一个班级，是同学学习进展、走向美妙将来的重要训练基地。充分发挥班主任在班级中的作用具有重要的意义。听李红缨老师的讲座，每次都获益不浅。

“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”老师为同学排忧解难，就是除去影响他们成长的杂草，这更需要留意细节。班主任工作，繁杂而细致，平凡而又宏大，“能把平凡的小事做好就是不平凡”，在班主任工作中，往往一些细节上的功夫，打算着教育的质量。教育无小事，只有仔细做好小事情，把小事做细，做到小题大做，我们的班主任工作才能收到事半功倍的效果。“差之毫厘，失之千里”。一个人忽视细节，可能会影响一件事的完成；一个班主任忽视细节，影响的可就不是一件事两件事，而是一个人甚至一些人的命运。班主任工作无小事，班主任工作在细节。

此外，李老师讲到大爱无言，尽管我们还年轻，但我们应当把每个孩子都当成自己的亲人，用自己的实际行动来感化同学，当然在业务上让自己精益求精，才能赢得孩子们真正的敬重。

4月25日至4月30日，我有幸到乌鲁木齐参与了“新疆中等职业学校班主任培训班”的培训，培训中专家们对我国新的职教形势下同学特点的分析，以及对班主任专业化进展的新要求等方面的阐述立足现实，触角犀利，观点鲜亮，深化浅出，具有很强时代性和可操作性。从专家诙谐、幽默的言谈中无不闪耀着才智的光线，他们精辟、独到的见解令人折服，对班主任工作的诠释，带给我的完全是一种心灵的震撼，一次观念的洗礼。短短6天的时间，不仅提高了自己的理论水平，也把握了一些解决自身工作困惑的方法、途径，大大开阔了视野，增长了见识。

通过培训，我重新熟悉了班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的引路人和激励者，是同学学习效仿的榜样。同时经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、同学成长的新状况、新特点，班主任工作面临很多新问题、新挑战，迫切需要班主任有更多的时间和精力了解同学、分析同学学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、关心同学和同学一起相互感化共同成长。

结合自己在学校同学工作和班主任工作的详细实际，在学校培育目标、家长同学需求、班主任工作熟悉、班级活动开展、沟通沟通、主题教育活动、班主任专业化进展等诸方面有了新的熟悉和感受，在此谈谈自己的学习体会，以及对我校班主任队伍建设的建议和看法：

一、通过培训我在一次体会到，班主任培训是提高班主任综合素养的必定要求。

当今社会班主任面对的是同学不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。每一个同学的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界布满着求知的渴望、丰富的想象、社会交往的需求、五花八门的冲突、突如其来的异想天开……同学的内心世界是一个等待开垦的布满力量量和布满冲突的世界。由于班主任工作的客观重要性与班主任自身素养的参差不齐，在教育事业高速进展的今日，提高班主任自身素养便成为必定。

二、通过培训使我深切的感受到班主任工作的重要性

我担当班主任已有十多年，对如何做好班主任工作没有经过系统的学习，没有系统的理论作为指导，没有详细的规范可以遵循。加上班主任的“权利”和“义务”的不对称，使得班主任工作非常困难，可以用“举步维艰、如履薄冰”来形容。对新时期班主任工作的地位、作用、要求不够明确，对同学了解不深是当前班主任工作的主要冲突所在。而这次培训的内容将理论与实际案例相结合，具有很强的针对性和实效性。经过培训学习，我明确了新时期班主任工作的地位、作用和基本要求，学到了班主任工作方法和工作艺术。为我今后的班主任工作供应了有益的参考。

三、通过培训我熟悉到自己班主任工作的缺陷和不足

班主任是一个特别的群体，是班级的主要经营者，又是同学共同精神家园的设计师，是同学人生旅途上的重要领航员。班主任工作的好坏，直接打算着教育结果的成败。通过培训使我深深的熟悉到自己作为一名班主任，工作所具备的学问和力量离班主任的要求还有很大的差距，工作中还存在很多缺陷和不足。如优秀班主任应具有扎实的专业学问。它表现在两个方面：精通专业和不断进步。精通就是对所教学科要把握其基本理论；了解学科的历史、现状、进展趋势和社会作用；把握重点、难点；不仅要知其然，而且要知其所以然；抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如；能在教育教学中，不仅是传授这些学问，而且要运用学问点激发同学的学习爱好。知新就是要不断学习新学问，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善自己的学问结构。