山东省聊城市2025-2026学年九年级上学期期中语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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2025—2026学年第一学期期中学业水平检测九年级语文试题

本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用（27分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

那些与诗歌相伴的时光，是人生中的一抹美丽jiǎnyǐng。在诗歌中，有金戈铁马的边塞生活，有______的阁楼宫殿，有见微知著的洞察哲思……读诗并不是______，因为每个人都可以读诗，jíqǔ诗歌中的音乐之美、情感之美。读诗不能duànzhāngqǔyì，而要在诗歌广袤的意境之海中游弋，让它为我们的精神世界提供更多______。时至今日，诗歌不仅是全世界人民的精神财富，更是中国人民昂贵的文化遗产。

1.根据拼音写出相应的词语。

（1）jiǎnyǐng（）（2）jíqǔ（）

（3）duànzhāngqǔyì（）

2.下列依次填入横线处词语，最恰当的一项是（）

A.美不胜收附庸风雅涵养 B.富丽堂皇附庸风雅滋养

C.富丽堂皇见风使舵滋养 D.美不胜收见风使舵涵养

3.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.诗歌不仅是全世界人民昂贵的文化遗产，更是中国人民的精神财富。

B.诗歌不仅是全世界人民的精神财富，更是中国人民宝贵的文化遗产。

C.诗歌不仅是中国人民宝贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。

D.诗歌不仅是中国人民昂贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。

【答案】1.①.剪影②.汲取③.断章取义2.B3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写汉字。

（1）jiǎnyǐng——剪影，指物体的轮廓或影像。

（2）jíqǔ——汲取，指吸取或采集。

（3）duànzhāngqǔyì——断章取义，意为截取作品中的片段孤立地取其意思。

【2题详解】

本题考查词义辨析。

（1）美不胜收：形容美好的事物太多，常用语景色、艺术品。富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华。句中指阁楼宫殿雄伟豪华，应选“富丽堂皇”。

（2）附庸风雅：指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。句中指读诗这项活动能提高个人审美和素质，应选“附庸风雅”。

（3）涵养：意为修养，道德修养。滋养：意为养育，培养，养分。句中指诗歌为精神世界提供养分，应选“滋养”。

故选B。

【3题详解】

本题考查修改病句。

原句将“全世界人民的精神财富”和“中国人民的文化遗产”的顺序颠倒，且“昂贵”一词用于形容文化遗产不够恰当，应改为“宝贵”。正确修改为：诗歌不仅是中国人民宝贵的文化遗产，更是全世界人民的精神财富。

故选C。

4.在“致敬作家”环节中，第四小组准备创作短诗，向诗人艾青致敬。请你参考示例，运用诗人常用意象，创作诗句。

【答案】示例一：我仰视艾青的形象/高擎引领光明的火把/迎接黎明/在广袤的大地上用嘶哑的喉咙歌唱

示例二：我追随艾青的身影/拥抱太阳，向往光明/在广袤的大地上独行/吹响嘶哑的芦笛

【解析】

【详解】本题考查对名著中意象的理解和仿写。

示例中先表明对诗人李白的追随态度，然后选取了李白诗歌中常用的意象“月光”“酒”“长剑”等，这些意象极具李白的个人特色与盛唐的文化风貌，通过“在整个盛唐的热情里泛舟”构建出一种富有诗意和画面感的情境，生动地展现出李白的潇洒豪放、才情满怀以及其所处时代的独特魅力，使读者能深切感受到作者对李白的崇敬与对其诗歌风格、时代背景的深刻理解与感悟。

艾青常用的意象有土地、太阳、黎明这类和家国、希望相关的内容，选用这些典型的意象，既贴合艾青的诗歌风格，又能表达致敬的情感。土地象征着祖国、民族以及广大劳动人民所经历的苦难与坚韧，太阳和黎明则寓意着希望、光明与对未来的憧憬。他以深沉而真挚的笔触，在不同的历史时期，用诗歌反映人民的生活、民族的命运以及对光明的不懈追求。创作时，应围绕这些关键意象构建画面与情境，展现艾青诗歌