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;情境导入;视频:我们的北京;探究新知;;(3)读图,说出北京所属的温度带、气候类型及其特征。;合作探究;活动2:阅读教材P37图7.35,从地形、地势、河流等方面,讨论北京自然地理条件的优势。;活动3:结合教材P39“活动”和P38“思与学”,认识北京的缺水问题和解决措施,并分析这些措施对缓解北京缺水问题的作用。;实施《北京市节水条例》:从法律层面增强节水意识,规范用水行为,减少水资源浪费,提高水资源利用率,缓解缺水问题。;(二)首都职能;;;2.文化中心;;;;;北京是全国的科技创新中心。;这些图片体现了北京的哪种职能呢?;;北京文化教育事业发达,位于北京的国家图书馆、故宫博物院、国家大剧院、中国美术馆、中央广播电视总台、国家体育场,以及著名的北京大学、清华大学等上百所高等院校,都体现了北京是全国的文化中心。;阅读资料:;北京不仅是全国的政治、文化中心,还是国际交往中心。阅读上面资料,说说北京是在哪些方面同国外进行联系的。;结合自己生活中的见闻,以实例说明北京是全国的科技创新中心。;(三)历史悠久的古都;(1)北京有多少年的建城史?多少年的建都史?有哪几个朝代在此建过都城?;(2)北京有哪些被列入《世界遗产名录》的名胜古迹?;颐和园;周口店北京人遗址;万里长城;天坛;四合院;;牌楼;(3)北京还有哪些体现历史文化传统的特色建筑?;作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心,体现了“普天之下,唯我独尊”的帝王思想。面向南方是旧城布局的主导方向,这既有利于居室避寒采光,又体现了“面南而王”的传统观念。;北京作为一座历史悠久的古都,有着深厚的文化积淀,留下了许多名胜古迹。这是一笔巨大的财富,北京可以凭借这一优势大力发展旅游业。根据教材P42图7.43,介绍几个你所了解的其他的北京名胜古迹。;完成教材P42“活动”,以故宫为例,了解北京名胜古迹的保护。;a.限制每天的门票销售数量:可合理控制游客流量,减少对故宫的损害,实现可持续发展,提升游客游览体验。;活动2:你还能提出哪些措施?;(四)现代化的大都市;北京城市副中心;北京大兴国际机场;(1)对于北京的现代化,教材此处是从哪个角度???述的?;(2)北京在这一方面取得了哪些成就?试作简要介绍。;轨道:北京是全国最大的铁路交通枢纽。市内地铁准时、快捷,在城市公共交通系统中发挥着越来越重要的作用。;公路:市区形成了环形加放射状的快速道路网。高速公路也四通八达。;北京是全国铁路交通枢纽,也是我国最大的国际航空港。目前,北京已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。市区形成了环形加放射状的快速道路网,环形公路把主要放射状交通干线连接起来,放射状交通干线便捷了中心城区的对外联系。城市轨道交通也很发达,并且已建设成网。;阅读教材P45的相关文字内容和图7.48、图7.49,说说北京的城市环境发生了哪些变化。;为建造宜居城市,北京在城市中心打造了一批开放式的街心公
园、绿地和广场,环境更优美。;活动探究:;课堂小结;当堂演练;2.关于北京的自然环境,下列描述正确的是()
A.全年温和湿润
B.地形以山地为主
C.春季多风,夏季多雨
D.河流自东南流向西北;3.若要给人大代表介绍北京悠久的历史文化,应选
()
A.故宫B.人民大会堂
C.鸟巢D.中关村科技园;4.中国国际服务贸易交易会于2020年9月4日在北京国家会议中心开幕。这也是疫情发生以来,我国在线下举办的第一场重大国际经贸活动。吸引了来自148个国家和地区的1.8万家境内外企业和机构参会。这体现了北京的职能是()
A.全国文化中心B.全国经济中心
C.全国政治中心D.国际交往中心;5.2020年5月,我国全国人大会议和全国政协会议(简称“两会”)在北京隆重召开,体现的北京主要城市职能是
()
A.政治中心 B.经济中心
C.文化中心 D.交流中心;6、下列属于北京特色文化的是()
A、四合院、京剧B、窑洞、腰鼓
C、高脚屋、孔雀舞D、雕房、锅庄舞;7、北京既是历史悠久的古城,又是现代化的大都市。关于北京的叙述,正确的是()
A.北京被列入《世界遗产名录》的名胜古迹有长城、颐和园、鸟巢等
B.体现历史文化
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