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2025年学历类自考教育经济学-马克思主义基本原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、马克思主义认为，教育的社会功能最根本的是

A.提高个人收入水平

B.培养社会主义建设者和接班人

C.促进教育产业化发展

D.增强国家军事力量

2、生产力与教育发展的关系最准确表述是

A.教育直接创造生产力

B.生产力决定教育发展的根本因素

C.教育反作用于生产力

D.教育决定生产力性质

3、马克思主义劳动价值论中，教育属于

A.使用价值创造

B.价值创造

C.劳动力价值形成

D.资本增值手段

4、社会主义教育根本属性体现为

A.市场化主导

B.党的领导核心地位

C.教育产业化

D.多元评价体系

5、马克思主义认识论中，教育实践属于

A.感性认识阶段

B.理性认识阶段

C.实践与认识循环

D.认识论范畴外

6、剩余价值理论在教育领域的延伸应用是

A.教育公平

B.教育收费

C.劳动力再生产

D.教育竞争

7、唯物史观认为，教育变革的根本动力是

A.生产力发展

B.经济基础变化

C.文化传统影响

D.政治制度调整

8、马克思主义教育观中，人的全面发展包含

A.物质需求满足

B.社会关系构建

C.个性自由发展

D.劳动能力单一化

9、社会主义教育制度核心原则是

A.教育优先发展

B.公平与效率统一

C.政党领导与人民主体

D.市场化改革

10、马克思主义关于人的本质是社会关系的总和在教育中的具体表现是

A.标准化培养模式

B.个性化发展路径

C.专业化分工体系

D.统一教材使用

11、唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的统一体，其基本特征是

A.物质第一性

B.联系与发展

C.矛盾对立统一

D.实践决定论

12、马克思主义政治经济学认为，剩余价值的根本来源是

A.劳动资料的价值

B.剩余劳动创造

C.劳动时间的延长

D.资本积累规模

13、马克思主义认为，教育的根本属性是

A.先进性与科学性

B.上层建筑属性

C.工具性与服务性

D.阶级性与生产性

14、社会存在决定社会意识，下列哪项体现这一原理

A.思想改造推动社会变革

B.科技进步促进观念更新

C.经济基础制约上层建筑

D.文化传统影响社会形态

15、劳动价值论中，商品价值由哪种劳动决定

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.必要劳动时间

D.剩余劳动时间

16、科学社会主义理论体系的创始人不包括

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.毛泽东

17、生产力发展的决定性因素是

A.劳动资料

B.劳动者

C.科学技术

D.生产关系

18、我国教育方针中“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的哲学依据是

A.唯物史观

B.辩证唯物主义

C.历史唯物主义

D.唯心史观

19、马克思主义认为，主要矛盾转化规律要求

A.抓住矛盾的主要方面

B.具体问题具体分析

C.量变引起质变

D.矛盾普遍性与特殊性结合

20、马克思主义教育观认为，教育公平应实现

A.资源绝对平均分配

B.按需分配原则

C.机会均等优先

D.优质教育资源集中

21、唯物辩证法的核心观点是（）

A.矛盾特殊性

B.量变质变

C.否定之否定

D.质量互变

22、历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是（）

A.政治制度

B.思想文化

C.经济基础

D.国家暴力

23、马克思主义认识论中，认识的来源不包括（）

A.直接经验

B.感性认识

C.实践

D.理论教育

24、剩余价值理论揭示资本主义剥削的本质是（）

A.劳动力的购买与使用

B.工资支付

C.剩余价值不分配

D.机器折旧

25、辩证唯物主义认识论认为，真理是（）

A.绝对正确的知识

B.实践性与相对性的统一

C.完全客观的反映

D.阶级性的真理观

26、马克思主义政治经济学的基本范畴是（）

A.劳动力商品

B.剩余价值

C.使用价值

D.价值形式

27、社会存在决定社会意识，体现为（）

A.思想上层建筑的变化

B.经济基础的发展

C.国家制度的完善

D.法律体系的更新

28、唯物辩证法的三大基本规律不包括（）

A.对立统一

B.质量互变

C.否定之否定

D.系统性

29、马克思主义认为，资本主义矛盾的总和表现为（）

A.经济危机

B.阶级对抗

C.生态危机

D.文化冲突

30、马克思主义哲学的实践观强调实践是（）

A.真理的标准

B.认识的来源

C.知行合一的途径

D.社会变革的根源

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、马克思主义认为，教