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第3课时硝酸酸雨及防治
核[心素养发展目标]1.能从物质类别、氮元素化合价角度认识硝酸性质及含氮物质间
相互转化,促进”证据推理与模型认知”化学核心素养发展。2.认识二氧化硫、氮氧化物
为大气污染物,了解酸雨形成、危害及其防治,增强环保意识和社会责任感。
一、硝酸
1.硝酸物理性质
硝酸是无色、易挥发、有刺激性气
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