爱如茉莉：感悟亲情细腻与真挚.pdfVIP

学习爱如茉莉（第二）

内容

学习1、有感情地朗读课文。

目标2、凭借课文朴素的语言文字，学生在细节中感受父母之间平淡

而深厚的真爱。理解“爱如茉莉”的含义。

3、凭借课文的学习，力求拓展学生语文学习的能力及生活中懂得爱，

学会爱，表达爱的能力。

重点1学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。

难点2结合对语言文字的品读，理解“爱如茉莉”的含义

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、复习巩固，说说茉出示：

莉的特点。平淡无奇洁白纯净

二、朗读课文，感受茉诗意弥漫缕缕幽香

莉袅袅

学生读书。精读课文，品味爱心

交流一：1.描述：**的爱镶

1.课文中几次写到了茉嵌在课文的细节中，要

莉？每一次写茉莉分别带求关注细节，人

给人什么感受？物的一个动作、一句话

2.在作者眼里，茉莉开始甚至一个眼神，都可能

是平淡无奇的，而随着故流露出茉莉般淡淡的

事情节的发展，茉莉变得真情，淡淡的爱；同时

洁白纯净、富有诗意、散要感受描述的语言。要

发出缕缕幽香，还袅袅地通过一个字，一个词，

钻进了心中。为什么呢？一个句子去感受茉莉般

的与爱。

2.要求：自读课文，标

出能表现细节的词句，

在旁边空白处写上自

己的感受。

交流内容：从哪些细

节，那些语段中感受到

爱如茉莉。

指答。

1:在心里，

生病与吃饺子哪示：

一个重要？练习读。（1）第二天早晨，

2:“直奔医用虚弱

院”，从“直奔”这个对我说：“映儿，本

词读出了什么?练习来我答应今天包饺

读。子给你吃，现在

小结：平凡的小事、普看来