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2025年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在化学反应中，催化剂的作用是（）。

A．提高生成物的产率

B．参与反应并被消耗

C．改变反应的路径，降低活化能

D．使原本不能发生的反应得以进行

2、下列物质中，属于纯净物的是（）。

A．空气

B．矿泉水

C．蒸馏水

D．稀硫酸

3、初中化学课程标准强调的核心素养不包括（）。

A．科学探究与实践

B．化学观念

C．实验操作速度

D．科学态度与责任

4、下列变化中，属于化学变化的是（）。

A．水结成冰

B．酒精挥发

C．铁钉生锈

D．玻璃破碎

5、在实验室中，稀释浓硫酸的正确操作是（）。

A．将水慢慢倒入浓硫酸中，并搅拌

B．将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌

C．将浓硫酸和水同时倒入容器中

D．无需搅拌，直接混合即可

6、下列元素中，属于非金属元素的是（）。

A．铁

B．铜

C．硫

D．锌

7、下列物质的pH最小的是（）。

A．食盐水

B．肥皂水

C．柠檬汁

D．石灰水

8、教师在教学中运用“探究式教学法”的主要目的是（）。

A．提高课堂纪律

B．减少教师工作量

C．培养学生科学探究能力

D．加快教学进度

9、下列实验仪器中，可用于直接加热的是（）。

A．烧杯

B．集气瓶

C．试管

D．量筒

10、在化学方程式中，配平的主要依据是（）。

A．反应速率相等

B．质量守恒定律

C．能量守恒定律

D．气体体积相等

11、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心素养目标？

A．学生能够背诵常见元素的化合价

B．学生能独立设计实验验证金属活动性顺序

C．学生能准确书写化学方程式

D．学生能识别实验室常见仪器名称

12、下列物质属于纯净物的是？

A．空气

B．冰水混合物

C．自来水

D．稀盐酸

13、某教师在教学反思中写道：“学生对质量守恒定律理解困难，需改进实验演示方式。”这体现了教师哪方面的专业能力？

A．课程资源开发能力

B．教学设计能力

C．教学反思能力

D．学生管理能力

14、下列变化中，属于化学变化的是？

A．酒精挥发

B．石蜡熔化

C．粮食酿酒

D．蔗糖溶解

15、在化学实验中，不慎将浓硫酸沾到皮肤上，正确的应急处理方法是？

A．立即用大量水冲洗，再涂3%～5%的碳酸氢钠溶液

B．用布擦干后涂抹碘酒

C．立即用氢氧化钠溶液中和

D．不作处理，直接就医

16、下列化学符号中，表示两个氧原子的是？

A．O?

B．2O

C．2O?

D．O2?

17、在“双减”政策背景下，教师布置作业最应注重？

A．作业数量的充足性

B．作业的难度梯度

C．作业的趣味性和实践性

D．家长的参与程度

18、下列物质溶于水后，溶液呈碱性的是？

A．CO?

B．HCl

C．NaCl

D．NaOH

19、在化学教学中，使用“铁在氧气中燃烧”实验的主要教学目的是？

A．训练学生使用天平称量

B．观察剧烈氧化现象，理解燃烧条件

C．测定氧气浓度

D．练习气体收集方法

20、下列做法有利于促进学生“证据推理与模型认知”素养发展的是？

A．要求学生默写元素周期表前20号元素

B．引导学生根据实验现象推断反应产物

C．播放化学史纪录片

D．组织学生打扫实验室

21、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A.教师演示实验，学生观察并记录现象

B.学生根据教师提供的步骤完成实验操作

C.学生提出问题，设计实验方案并进行验证

D.学生背诵实验原理和结论

22、下列物质中，属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.生铁

D.稀盐酸

23、在化学教学中，使用“概念图”主要有助于？

A.提高学生的实验操作能力

B.帮助学生构建知识体系

C.增强学生的记忆速度

D.提升课堂纪律管理

24、下列变化中，属于化学变化的是？

A.酒精挥发

B.蜡烛熔化

C.食物腐败

D.水结成冰

25、在初中化学课程中，“质量守恒定律”的教学最适合采用哪种教学策略？

A.讲授法

B.实验探究法

C.自学辅导法

D.题海战术

26、下列物质的俗称与化学式对应正确的是？

A.烧碱——Na?CO?

B.纯碱——NaOH

C.小苏打——NaHCO?

D.石灰石——Ca(OH)?

27、在化学教学中，布置“家庭小实验”最主要的目的是？

A