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2026年戏剧影视文学专业《剧本创作》考试练习题及答案

2026年戏剧影视文学专业《剧本创作》考试练习题

一、理论基础题（共40分）

1.名词解释（每题5分，共10分）

（1）情节点（PlotPoint）

（2）人物弧光（CharacterArc）

2.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述三幕剧结构中“第二幕中点”的功能及其在《雷雨》中的体现。

（2）潜台词在戏剧对话中的作用是什么？结合《茶馆》第一幕中王利发与唐铁嘴的对话片段（“唐：王掌柜！我来给你道喜！王：我可没那些闲钱！唐：不用您给钱。我这是现大洋！”）分析潜台词的具体呈现。

3.分析题（10分）

阅读以下剧本片段（节选自原创短剧《旧钥匙》第三场），分析其在“冲突构建”与“场景细节设计”上的剧作技巧。

【场景：老城区待拆居民楼302室，阳光透过破损的纱窗斜照在褪色的牡丹花床单上。墙上挂着1998年的挂历，日期停在“5月15日”。

林秀（65岁，系着蓝布围裙）蹲在衣柜前，从最底层拖出一个铁皮饼干盒。她颤抖着打开，里面整整齐齐放着二十把铜钥匙。

陈默（35岁，西装裤脚沾着水泥灰）站在门口，手指无意识摩挲着手机壳边缘的裂痕：“妈，拆迁办说明天最后期限，您收拾点值钱的，其他都扔了吧。”

林秀捏起一把刻着“302”的钥匙，钥匙齿上缠着褪色的红绳：“这把是你爸刚分房时配的，说要给咱们娘俩一个‘铁打的家’。”

陈默喉咙发紧：“爸走了八年了……”

林秀突然把钥匙按在胸口：“你小时候发烧，他半夜举着这把钥匙敲隔壁张奶奶的门借退烧药；你高考那天，他用这把钥匙打开抽屉，把藏了三年的学费拍在你手心……”

陈默转身看向窗外，拆迁队的挖掘机正在掀翻对面楼的阳台：“这些钥匙能换套学区房的首付吗？小乐马上要上小学了……”

林秀猛地站起来，饼干盒“哐当”掉在地上，钥匙滚得满地都是：“你爸走的时候，手里攥的就是这把钥匙！他说‘守住家，就守住根’……”

陈默蹲下捡钥匙，指尖碰到一把刻着“301”的旧钥匙——那是张奶奶家的。他忽然想起七岁那年，张奶奶把这把钥匙塞给他：“小默啊，以后放学没带钥匙，就来奶奶家写作业。”

【幕落】】

二、创作实践题（60分）

题目：社区调解室的意外重逢

要求：

（1）以“社区调解室”为核心场景，设计一场时长15分钟（约2500字）的短剧；

（2）人物设置：女主角周若楠（32岁，儿科医生）、男主角陆明远（34岁，外卖员）、社区调解员李阿姨（58岁）；

（3）必须包含以下关键元素：

①周若楠的白色大褂口袋里露出半盒儿童退烧药；

②陆明远电动车后座绑着的保温箱上贴着“高考加油”贴纸；

③调解事由：周若楠投诉陆明远的外卖电动车剐蹭了她停在楼道的自行车，导致车筐里的儿童绘本被雨水泡烂；

④两人曾是高中同桌，因误会断联十年；

（4）要求剧本格式规范（包含场景、人物动作、对话），戏剧冲突层次分明，人物性格鲜明，对话符合身份且富有潜台词；

（5）结尾需通过细节暗示两人关系可能的转机。

答案详解

一、理论基础题答案

1.名词解释

（1）情节点：指剧本中推动故事转折的关键事件或信息，通常出现在三幕剧结构的关键位置（如第一幕结尾的“激励事件”、第二幕结尾的“中点危机”）。其核心功能是打破人物的平衡状态，迫使主角采取行动，推动故事进入新的阶段。例如《肖申克的救赎》中，安迪被指控杀害妻子的庭审结果（第一幕情节点），直接促使他开始监狱生活的“救赎计划”。

（2）人物弧光：指角色在故事进程中因经历事件而发生的内在变化轨迹，包括价值观、情感状态或性格的转变。优秀的人物弧光需符合“起点—挑战—转变—终点”的逻辑链。例如《阿甘正传》中，阿甘从“单纯的傻子”到“用奔跑诠释生命意义”的转变，其弧光核心是“保持本真”的价值观在不同人生阶段的具象化呈现。

2.简答题

（1）第二幕中点的功能：第二幕中点是三幕剧结构中承上启下的关键节点（通常在全剧45%-50%处），其核心作用是“强化冲突”与“揭示人物本质”。它通过一个事件或对话，让主角意识到当前行动的局限性，迫使TA做出更艰难的选择，推动故事从“对抗外部阻碍”转向“直面内在矛盾”。

在《雷雨》中的体现：第二幕中点可定位为周萍与四凤私会被周朴园撞见后，周繁漪突然出现并揭穿“这屋子有鬼”（指周萍与四凤的关系）。这一事件打破了周萍“逃离家庭”的幻想，迫使他必须在“对四凤的爱情”与“对繁漪的责任”间做出抉择；同时，繁漪的爆发也暴露了她“被压抑的欲望”与“扭曲的控制欲”，为第三幕的悲剧高潮（四凤触电、周冲死亡）埋下伏笔。

（2）潜台词的作用：潜台词是“台词字面意义下隐藏的真实意图或