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校园绿化与小学生生态道德教育融合的实践研究论文

摘要：本文以校园绿化为载体，探讨小学生生态道德教育的实践路径。通过分析校园绿化与生态道德教育的内涵及其相互关系，提出融合实践的具体策略，旨在提高小学生的生态道德素养，培养他们关爱自然、保护环境的责任感。

关键词：校园绿化；小学生；生态道德教育；融合实践

一、概念阐述

（一）1.校园绿化的内涵

校园绿化是指在校园内进行植被的种植与养护，以及相关环境设施的规划与建设，以提高校园环境质量，创造一个优美、舒适、宜人的生活空间。校园绿化不仅包括校园内的树木、花草、绿化带等自然景观，还包括校园建筑、广场、道路等人文景观。校园绿化旨在营造一个生态平衡、环境优