人教版八年级下册历史精品教学课件 第六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁 (8).pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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第六单元科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁要点自主学1星题基础巩固1.改革开放前人们衣服的色彩和样式很单调。20世纪80年代以后，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐渐开始流行起来。这一变化的根本原因是()AA.经济的快速发展 B.思想观念的转变C.服装产业的推动 D.生活水平的提高2.年夜饭是中国人一年中最丰盛的一顿饭。20世纪六七十年代，吃得“一清(水清)二白(指仅仅是大白菜)”。进入80年代，年夜饭里的肉、蛋、禽等渐渐丰富。90年代，海外食品引进国内，菜品变得丰富多彩。这一变化主要得益于()AA.人民生活水平提高 B.交通事业不断发展C.通信方式发生变迁 D.城市设施发展完善3.下面是改革开放以来我国人均住房面积变化示意图(单位：平方米)。根据此图可知，改革开放以来()CA.城镇缺房问题彻底解决 B.农村居住环境明显好转C.城乡居住条件得到改善 D.室内设备设施大为改观空调电脑手机摩托车70年代80年代90年代手表自行车缝纫机收音机洗衣机冰箱录音机彩电空调电脑手机摩托车DA.交通工具的发展 B.通讯方式的变迁C.社会保障的完善 D.生活方式的改变5.根据下图信息可以得知，海南环岛高铁的修建()CA.采用专业化信息化技术B.充分考虑沿线环境保护C.方便了省内的交通运输D.大大降低了运输的成本6.40多年前，父母、亲朋对远行者的叮嘱是“一定要写信来”；20世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”；如今，电话、短信、电子邮件、视频通话等沟通方式更适合离别者抒发感情和向家人、亲朋报平安。材料体现了我国()DA.人民道德水平下降 B.教育事业迅速发展C.世俗人情观念淡薄 D.通信事业快速变迁2星题能力提升1.新中国成立初期强调“艰苦奋斗”“克勤克俭”，女性多穿黑、灰、蓝色的粗布褂子，形成了朴素的穿衣风格。全面建设社会主义时期，有过短暂的服装“美化”运动，女性在那时穿大花布褂子、不同色彩的青年装等。材料说明服饰变化反映()BA.收入水平 B.时代背景 C.国内矛盾 D.审美观念新中国成立初期强调“艰苦奋斗”“克勤克俭”，因此服饰朴素；全面建设社会主义时期，出现了短暂的服装“美化”运动，反映了当时社会的变化和发展。因此，服饰变化主要反映了时代背景，B正确；题干没有体现出收入水平、国内矛盾和审美观念对服饰变化的影响，排除A、C、D。2.小万同学在询问老师关于社会生活的变化时，老师说道：“近年来，高铁、5G、新能源汽车、数字经济等词汇频繁地出现在人们的生活中。”这些现象的出现源于()CA.社会思想文化的繁荣 B.教育理念的革新发展C.国家经济实力的增强 D.社会生活环境的改善根据题干信息中的“社会生活的变化”“高铁、5G、新能源汽车、数字经济”等可知，这些词汇反映了我国交通和通信事业取得巨大成就。结合所学知识可知，改革开放以来，我国经济快速发展，这为交通和通信事业的发展奠定了基础，故选C。3星题素养探究学校开展“改革开放的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，回答问题。【史料实证——着装变化】材料一：改革开放前，受经济等条件制约，人们的穿着需求主要集中在坚实、保暖、耐磨、耐脏上，民众服装的主要色调是蓝、黑、灰色。——摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》(1)根据材料一，概括改革开放前我国民众着装的特点。(2分)经济实用；色彩单调。(2分)材料二：图120世纪70年代的衣着图220世纪80年代的中国女性着装图321世纪初的中国女性着装——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》等(2)根据材料二并结合所学知识，说明改革开放后我国民众着装的新趋势。(2分)款式由单一到多元；色彩由单调到丰富；衣着需求从“穿暖”向“穿美”转变；着装理念从大众化到个性化。(任答两点即可，2分)_____________________________________________________________1995年，我国开始实施《全民健身计划纲要