七年级下册作文指导-抓住细节5(1)-教学作文PPT课件.pptVIP

他们是什么关系?为什么你这样认为?*好好学习天天向上理解细节思考:作者是怎样用细节描写来体现父亲的性格特征的?*好好学习天天向上理解细节分析下列细节描写是否成功:◆她高高地举起教鞭,却轻轻地落在石板上。我笑了,她也笑了,我用儿童狡猾的目光发现她爱我们。◆那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。◆屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。◆我班有一位同学,他大约十五岁,身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短,黑黑的。一张开嘴巴,就是两排整齐洁白的牙齿……*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上**语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh****语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh****语文课件之家/?spm=a230r.7195193.1997079397.2.Qi7Ynh*********好好学习天天向上写作抓住细节*好好学习天天向上（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。他是谁?细节描写找一找*好好学习天天向上（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。大家能成功找到此人得益于什么?细节描写*好好学习天天向上朗读下面几段文字:1、只听见一声枪响,各国的跨栏运动员们便狂奔起来,我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆,把其他人都甩在了后面,最后刘翔冲到了终点,夺得了中国第一枚跨栏金牌。２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了,紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭,随着“砰”的一声枪响,刘翔这只离弦之箭向前飞奔着,只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆,身轻如燕,姿态优美,很快便把对手甩在身后,闪电般的冲过了终点------*好好学习天天向上４、你听,笔尖在纸上沙沙作响,像春蚕咀嚼桑叶,又像暖风吹拂白杨,像秋雨轻吻梧桐,又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转,字随着思路延伸,一个个,一行行,一页页,横看如群蚁排衙,纵观如阅兵方阵。秀丽,整洁,赏心,悦目,捧着自己的劳动成果,你不认为这是一种乐趣吗?3、我执笔作文,思如泉涌,捧着自己的劳动成果,乐趣无穷。*好好学习天天向上什么是细节描写?细节描写——通过对人物的肖像、动作、语言、心理、神态等的细微而又具体的描绘,体现人物个性,展现人物情思的艺术手段。说一说*好好学习天天向上【能力迁移训练】他抱住娘,在娘的脸颊上亲了一下。*好好学习天天向上他脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来.他弯下魁梧的身躯,半跑着,紧紧抱住衰老伛偻的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下.围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了.几位大婶还摸出皱巴巴手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花.*好好学习天天向上【再显身手】下面是一个概括性的句子,试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句。我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。1.步步追问①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?2.想像延伸、局部描写（略）范句:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。（冰心《小橘灯》）*好好学习天天向上【能力迁移训练】他看着重拾进篮子的梨,对我充满了感激。这个句子叙述简明,但不具体,要使它具体形象,需要清楚以下几个问题:（1）“这个人”是个什么身份、年龄的人?（2）“这样一个人”得到帮助时会有什么反应?（3）“这个人”表示感激时是什么模样的?（4）“这样的