七年级初一数学上册--3.3-解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第2课时)-【教学课件PPT】.pptxVIP

七年级初一数学上册--3.3-解一元一次方程(二)——去括号与去分母(第2课时)-【教学课件PPT】.pptx

3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母（第2課时）人教版数學七年级上册1好好学习天天向上

英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵文物——纸草书.这是古代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成草片上著作,它于公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数學问题,下面问题就是书中一道著明求未知数问题.数學小史料导入新知

思考:（1）题中涉及到哪些数量关系和相等关系?（2）引进什么样未知,根据这样相等关系列出方程?一个数,它三分之二,它一半,它七分之一,它全部,加起来总共是33,求这个数.导入新知

分析:设这个数为x.根据题意,得思考:这个方程与前面學过一元一次方程有什么不同?怎样解这个方程呢?导入新知

2.了解一元一次方程解法一般步骤．1.掌握解一元一次方程中“去分母”方法,并能解此类型方程．素养目标

2.去分母时要注意什么问题?想一想:1.若使方程系数变成整系数方程,方程两边应该同乘什么数?解方程:知识点解有分母一元一次方程探究新知

?????系数化为1去分母(方程两边同乘各分母最小公倍数)移项合并同类项去括号小心漏乘,记得添括号！探究新知

下列方程解法对不对?如果不对,你能找出错在哪里吗?解方程:解:去分母,得4x-1-3x+6=1移项,合并同类项,得x=4方程右边“1”去分母时漏乘最小公倍数6去括号符号错误约去分母3后,(2x－1)×2在去括号时出错探究新知

例1解下列方程:解:去分母(方程两边乘4),得2(x+1)-4=8+(2-x).去括号,得2x+2-4=8+2-x.移项,得2x+x=8+2-2+4.合并同类项,得3x=12.系数化为1,得x=4.解有分母一元一次方程素养考点1探究新知

解:去分母(方程两边乘6),得18x+3(x－1)=18－2(2x－1).去括号,得18x+3x－3=18－4x+2.移项,得18x+3x+4x=18+2+3.合并同类项,得25x=23.系数化为1,得探究新知

解下列方程:解:去分母(方程两边乘6),得(x-1)-2(2x+1)=6.去括号,得x-1-4x-2=6.移项,得x-4x=6+2+1.合并同类项,得-3x=9.系数化为1,得x=-3.巩固练习

去分母(方程两边乘30),得6(4x+9)－10(3+2x)=15(x－5).去括号,得24x+54－30－20x=15x－75.移项,得24x－20x－15x=－75－54+30.合并同类项,得－11x=－99.系数化为1,得x=9.解:整理方程,得巩固练习

1.去分母时,应在方程左右两边乘以分母;2.去分母依据是,去分母时不能漏乘;3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记变号.最小公倍数等式性质2没有分母项探究新知归纳总结

例2火车用26秒时间通过一个长256米隧道（即从车头进入入口到车尾离开出口）,这列火车又以16秒时间通过了长96米隧道,求火车长度．解:设火车长度为x米,列方程:解得x=160.答:火车长度为160米．去分母解方程应用素养考点2探究新知

清人徐子云《算法大成》中有一首诗:巍巍古寺在山林,不知寺中几多僧．三百六十四只碗,众僧刚好都用尽．三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹．请问先生名算者,算来寺内几多僧?诗意思:3个僧人吃一碗饭,四个僧人吃一碗羹,刚好用了364只碗,请问寺内有多少僧人?解答下边问题.巩固练习

解:设寺内有x个僧人,依题意得解得x=624.答:寺内有624个僧人.巩固练习

《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽.问:城中家几何?大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下鹿每3家共取一头,恰好取完,问:城中有多少户人家?请解答上述问题．?连接中考