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22我们奇妙的世界
教材版本：人教2011课标版（部编）
三年级语文下册
授课教师：丁大伟
工作单位：霍城县清水河镇育英小学;这是一个的世界。;22我们奇妙的世界;;状元成才路;这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。;自由读第2-8自然段，想一想
1.这几段是围绕哪一段来写的？
2.写了哪些事物？
3.按照什么顺序写的？
;;太阳;小组合作，继续寻找天空的奇妙
1、默读第4～8自然段，思考作者是怎样写出这些景物的奇妙？
2、并用“”横线画出最能体现景物奇妙的词语或句子。;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……;云彩会呈现哪些形状？
它们想告诉我们什么故事？
云彩像，好像在告诉我们…;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....
;雕饰;当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。;
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。;结构：;黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;蜡，指白蜡，是一种树木，其叶可以饲养蜡虫，蜡虫的分泌物可以制成蜡烛，所以蜡用虫字旁，烛用虫和火字。;这是一个奇妙的世界，看上去都是有生命的。;清晨，太阳升起，
带来新的一天。
开始，天空呈粉红色，
慢慢地变成了蔚蓝色，
太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，
云彩在蓝色的天空中飞行，
如同经过雕饰一样，
呈现出各种奇妙的形状，
告诉我们许多奇妙的故事.....
当云彩变得又黑又重时，
雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，
我们会看到地上有许多水洼，
就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
;只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。;只要我们仔细地观察、寻找，就能从???普通的事物中找到美。;谢谢观看
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