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小学数学加减混合计算题目

在小学数学的学习旅程中，加减混合运算是一项基础且重要的技能。它不仅考验孩子们对单个加法和减法运算的掌握程度，更考验他们对运算顺序的理解以及细心程度。熟练掌握加减混合运算，能够为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。本文精心选编了一系列加减混合计算题目，旨在帮助孩子们循序渐进地提升运算能力，巩固所学知识。

一、加减混合运算的基本方法与技巧回顾

在开始练习之前，我们先来简单回顾一下加减混合运算的基本规则和实用技巧：

1.运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，要按照从左往右的顺序依次计算。

2.带括号的运算：如果算式里有括号，要先算括号里面的。

3.简便运算技巧：

*凑整法：观察算式中是否有可以凑成整十、整百的数，利用加法交换律和结合律进行简便计算（例如：看到8就想2，看到7就想3等）。

*“带着符号搬家”：在只有加减运算的算式中，每个数前面的运算符号是它的“伙伴”，移动数字时要连同它前面的符号一起移动，这样可以改变运算顺序，使计算更简便。

二、题目精选

以下题目按照难度梯度和运算特点进行编排，供不同学习阶段的孩子进行练习。

（一）基础巩固篇（不含括号，数字较小）

本部分题目主要帮助孩子熟悉加减混合运算的基本顺序，培养从左往右依次计算的习惯。

1.15+8-6=

2.23-9+7=

3.30+12-18=

4.45-15+20=

5.7+28-10=

6.50-20+15=

7.18+18-9=

8.36-12+8=

9.9+37-20=

10.42-18+5=

（二）进阶提升篇（含括号或数字稍大）

本部分题目引入括号，并适当增大数字，考察孩子对运算顺序的准确把握和计算的准确性。

1.25+(18-9)=

2.60-(12+18)=

3.37+(20-15)=

4.85-(30-15)=

5.(16+24)-10=

6.72-(25+25)=

7.40+25-(15+5)=

8.90-36-(20+10)=

9.56+(34-16)-20=

10.63-(18-9)+12=

（三）拓展挑战篇（需巧算或数字较大）

本部分题目适合学有余力的孩子，鼓励他们观察数字特点，运用简便方法进行计算，提高运算速度和灵活性。

1.38+25+12=

2.76-19-21=

3.53+18-23=

4.82-45+18=

5.29+(45+11)=

6.100-37-23=

7.67+28-37=

8.95-(25+30)=

9.33+28+27-18=

10.80-26-14+20=

三、答案与简要提示

基础巩固篇答案：

1.172.213.244.505.25

6.457.278.329.2610.29

进阶提升篇答案：

1.342.303.424.705.30

6.227.458.249.5410.66(提示：先算括号里的18-9=9，再算63-9=54，最后54+12=66)

拓展挑战篇答案与提示：

1.75(提示：38+12=50，50+25=75，凑整)

2.36(提示：19+21=40，76-40=36，凑整)

3.48(提示：53-23=30，30+18=48，带着符号搬家)

4.55(提示：82+18=100，____=55，带着符号搬家并凑整)

5.85(提示：29+11=40，40+45=85，凑整)

6.40(提示：37+23=60，____=40，凑整)

7.58(提示：67-37=30，30+28=58，带着符号搬家)

8.40(提示：25+30=55，95-55=40)

9.70(提示：33+27=60，28-18=10，60+10=70，分组凑整)

10.60(提示：26+14=40，80-40=40，40+20=60，分组凑整)

四、练习建议

1.循序渐进：建议孩子从“基础巩固篇”开始，熟练后再进入“进阶提升篇”和“拓展挑战篇”。

2.注重过程：练习时，不仅要关注结果是否正确，更要关注孩子是否理解运算顺序，计算过程是否规范。

3.培养习惯：引导孩子养成认真