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《以家乡之名》教学设计
授课对象
八年级
课时规划
1课时
参考教材
人美版《美术》八年级上册第五单元第一课《以家乡之名》
学习领域
综合·探索
教材分析
本课教材以“以家乡之名”为主题,教材中通过欣赏重庆城市形象标志“人人重庆”与杭州文旅标志的设计,学习如何将图形设计与汉字巧妙结合,结合安徽的地名标志,思考如何将汉字与地域特色结合,进行城市标志设计,用视觉形象宣传家乡。
本课通过引导学生设计家乡的标志,不仅能够提升学生的审美能力和设计能力,还能够增强学生对家乡文化的认同感和自豪感,培养学生的文化自信和创新意识,让中华传统文化走向世界。
学情分析
八年级学生正处于青春期,好奇心
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