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教师资格考试高中信息技术学科知识与教学能力新考纲题库精析

一、单项选择题（共36题）

1、下列关于数据与信息的说法，正确的是（）

A.信息是数据的载体，数据是信息的内涵。

B.数据即数字，信息是经过解释的数据。

C.信息会因分享而损耗，数据则不会。

D.数据是客观事物的原始记录，信息是经过加工处理的有意义的数据。

答案：D

解析：本题考查数据与信息的基本概念。数据是描述事物的符号记录，是信息的载体，形式多样（不限于数字），故A、B选项错误。信息是经过加工处理、具有意义的数据，它可以被复制和分享而本身不会被损耗，故C选项错误。D选项准确地表述了数据与信息的关系：数据是原始的、客观的记录，而信息是处理后的、有价值的数据。这是新考纲中信息社会相关知识模块的核心概念。

2、在Python中，执行完以下代码段后，变量result的值是（）

a=[1,2,3]

b=a

b[1]=5

result=a[1]

A.2

B.5

C.程序报错

D.None

答案：B

3、在Python语言中，关于列表（list）和元组（tuple）的描述，以下哪一项是正确的？

A.列表和元组一旦创建，其元素均不可被修改。

B.列表的元素可以被修改，而元组的元素一旦创建则不可被修改。

C.列表和元组的元素均可以被修改。

D.列表的元素不可被修改，而元组的元素可以被修改。

答案：B

解析：本题考察Python中列表和元组的核心区别。列表（list）是可变序列，创建后可以对其元素进行修改、添加或删除。元组（tuple）是不可变序列，一旦创建，其元素不可被修改、添加或删除。因此，选项B的描述是正确的。选项A和C错误地将两者特性混淆或等同，选项D的描述则与事实完全相反。

4、在关系型数据库中，用于保证数据库表中记录唯一性的约束是（）。

A.外键约束（FOREIGNKEY）

B.检查约束（CHECK）

C.非空约束（NOTNULL）

D.主键约束（PRIMARYKEY）

答案：D

解析：本题考察数据库的完整性约束概念。主键约束（PRIMARYKEY）的作用是唯一标识表中的每一条记录，确保该字段（或字段组合）的值唯一且非空，从而保证记录的唯一性。外键约束（A）用于维护表之间的引用完整性。检查约束（B）用于保证字段值满足特定条件。非空约束（C）仅确保字段值不能为NULL，但不保证唯一性。因此，正确答案是D。

5、在Python中，执行以下代码段后，变量result的值是多少？

deffunc(x):

returnx*2

A.[2,4]

B.[4,6]

C.[1,2,3,4]

D.[2,4,6]

答案：B

6、关于计算机网络中的MAC地址和IP地址，以下描述正确的是？

A.MAC地址是逻辑地址，可以在软件层面修改；IP地址是物理地址，固定在网络设备上。

B.IP地址用于在网络层标识设备，完成不同网络间的通信；MAC地址用于在数据链路层标识设备，完成同一局域网内的通信。

C.一个设备的IP地址在网络中是唯一的，因此可以代替MAC地址进行局域网内的数据交换。

D.MAC地址和IP地址的作用完全相同，只是在不同的网络协议中使用不同的名称。

答案：B

解析：本题考查对MAC地址和IP地址的理解。

MAC地址是固化在网卡硬件中的物理地址，通常全球唯一，用于在数据链路层（如以太网）标识同一局域网内的设备，实现数据帧的直接传输。

IP地址是网络层逻辑地址，可以根据网络拓扑进行分配和修改，用于在不同网络之间路由数据包，实现跨网络的通信。

选项A错误地将MAC地址和IP地址的特性描述反了。

选项C错误，虽然公网IP地址在全球互联网中需要唯一，但在局域网内数据交换依然依赖MAC地址（通过ARP协议将IP地址解析为MAC地址）。

选项D错误，两者作用层级和功能完全不同。因此，选项B的描述是正确的。

7、下列对高中信息技术学科核心素养中“信息意识”内涵的理解，正确的是（）

A.主要指学生掌握并运用信息技术工具解决问题的能力

B.核心是对信息价值的判断力和敏锐度，以及信息伦理与安全认知

C.重点是要求学生掌握程序设计、数据库等具体技术原理

D.强调学生能够熟练操作办公软件、多媒体软件等应用技能

答案：B

解析：本题主要考查对信息技术核心素养“信息意识”的理解。信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。具体表现为能自觉、主动地寻求信息，能够根据实际需要甄别信息、评估信息，并具备信息安全和信息伦理的意识。A选项描述的是“计算思维”或“数字化学习与创新”的范畴；C选项描述的是“信