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高中地理：风向标在气象预报与气候变化研究中的实际应用论文

**摘要**：风向标作为气象观测的基础工具，在高中地理教学中既是连接抽象理论与生活实践的桥梁，也是培养学生科学思维与地理实践力的重要载体。本文聚焦风向标在气象预报与气候变化研究中的实际应用，结合高中地理教学需求，分析其认知价值与实践意义，旨在为地理课堂提供可操作的教学路径，让学生在观察、记录、分析风向数据的过程中，深化对气象规律的理解，树立气候变化的科学认知。

**关键词**：风向标；高中地理；气象预报；气候变化；实践教学

一、背景分析

（一）高中地理教学中风向标应用的认知基础与现实需求

1.学生对气象现象的直观认知需求。风是学