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小学数学研究：校园雨水收集系统经济效益评估模型论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学在校园雨水收集系统经济效益评估中的应用，构建一个基于数学模型的评估框架。通过分析雨水收集系统的成本与收益，结合小学生的认知特点，设计一套适合小学数学教学的评估模型。研究表明，该模型不仅能提升学生的数学应用能力，还能为校园环保项目提供科学的经济效益评估方法。

**关键词**：小学数学、雨水收集系统、经济效益评估、数学模型、环保教育

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**一、引言**

在当今社会，环保意识的提升与教育改革的推进使得校园雨水收集系统成为了一个备受关注的话题。如何将这一实际应用与小学数学教学相结合，既培养学生的数学思维，又评估