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小学英语阅读教学:FEMA标准下的避难场所故事绘本创作与阅读指导论文
摘要:
本文旨在探讨在小学英语阅读教学中,如何结合FEMA(美国联邦紧急事务管理署)的标准,进行避难场所故事绘本的创作与阅读指导。通过分析FEMA标准中的关键要素,结合绘本创作的艺术性与教育性,探讨如何提升小学生的应急避险意识和英语阅读能力。
关键词:小学英语;阅读教学;FEMA标准;避难场所;绘本创作;阅读指导
一、引言
(一)FEMA标准在小学英语阅读教学中的应用价值
1.内容一:提升学生的安全意识
在当今社会,安全教育日益受到重视。将FEMA标准融入小学英语阅读教学中,可以通过故事绘本的形式,让学生在阅读过程中了解避
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