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2025年国家开放大学7月儿童心理形考任务阶段测验五问题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.儿童在认知发展阶段中，哪个阶段的特点是具体运算思维？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

2.以下哪项不是儿童情绪发展中的基本情绪？()

A.生气

B.欢快

C.害怕

D.惊讶

3.儿童心理发展的顺序性表现在哪些方面？()

A.认知发展

B.情绪发展

C.社会性发展

D.以上都是

4.儿童在什么年龄阶段开始形成道德感？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

5.以下哪项不是儿童心理发展的关键期？()

A.2-3岁语言发展关键期

B.4-5岁社交技能发展关键期

C.6-12岁道德感发展关键期

D.任何年龄都可以发展的能力

6.儿童在哪个阶段开始能够进行自我中心思考？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

7.儿童情绪调节能力的发展主要依赖于哪些因素？()

A.环境因素

B.家庭教育

C.学校教育

D.以上都是

8.以下哪项不是儿童社会性发展中的重要任务？()

A.学习规则和规范

B.发展同伴关系

C.建立自我认同

D.学习如何处理冲突

9.儿童认知发展中的“守恒”概念是在哪个阶段出现的？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

10.儿童心理发展中，哪个阶段的特点是自我中心主义？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响儿童的认知发展？()

A.环境刺激

B.家庭教育

C.学校教育

D.同伴关系

12.儿童情绪调节的策略包括哪些？()

A.认知重评

B.行为调节

C.情绪宣泄

D.情绪回避

13.儿童社会性发展的主要内容包括哪些？()

A.学习社会规则

B.发展同伴关系

C.建立自我认同

D.培养同理心

14.以下哪些是儿童道德发展的关键因素？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会文化

D.儿童自身经验

15.儿童语言发展的阶段包括哪些？()

A.哭声阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.句子阶段

三、填空题(共5题)

16.儿童的认知发展经历三个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段和______阶段。

17.儿童情绪发展的基本情绪包括快乐、悲伤、愤怒和______。

18.儿童社会性发展中的重要任务之一是______，这是儿童与他人建立良好关系的基础。

19.儿童心理发展的关键期是指某些能力或技能在特定年龄______发展最为迅速。

20.儿童道德发展的过程包括认知、情感和行为三个维度，其中______维度是道德行为的基础。

四、判断题(共5题)

21.儿童在感知运动阶段已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.儿童的情绪调节能力完全依赖于成人的教导。()

A.正确B.错误

23.儿童在具体运算阶段能够理解守恒的概念。()

A.正确B.错误

24.儿童的社会性发展只受到家庭和学校的影响。()

A.正确B.错误

25.儿童在形式运算阶段能够进行逻辑推理和假设演绎。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述儿童认知发展的三个阶段及其主要特征。

27.如何理解儿童情绪调节能力的发展？

28.请阐述儿童社会性发展的主要内容和影响因素。

29.为什么说道德感是儿童道德发展的基础？

30.如何促进儿童的语言发展？

2025年国家开放大学7月儿童心理形考任务阶段测验五问题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】具体运算阶段是儿童认知发展的一个阶段，这个阶段的特点是儿童能够进行具体逻辑推理，但还未发展到抽象逻辑推理阶段。

2.【答案】A

【解析】基本情绪包括快乐、悲伤、愤怒和恐惧，生气不属于基本情绪。

3.【答案】D

【解析】儿童心理发展的顺序性表现在认知、情绪和社会性发展的各个方面，这些发展通常按照一定的顺序依次出现。

4.【答案】C

【解析】道德感是儿童在社会性发展中逐渐形成的，通常在6-12岁这