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2年
第一学期
市级公开课
公开课
信息技术赋能基于学科实践的高中地理
境脉教学研究课
探秘“三湖一坝”
解码自然服务的多维画卷
授课人:於飞
学校:芜湖市沈巷中学
时间:2025.12.16
探秘“三湖一坝”:解码自然服务的多维画卷
一、设计依据与核心素养目标
(一)课标对接
1.?必修1
1.7:运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
1.10:通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。
2.?必修2
2.10:运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,解释协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。(结合湿地污染等问题,分析其带
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