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六年级上册人教版语文第二课

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“邀”的读音是（）

A.yāoB.áoC.ào

答案：A

解析：“邀”只有一个读音“yāo”，所以选A。

2.“津津乐道”中“津津”的意思是（）

A.形容有滋味B.形容有趣味C.汗水

答案：A

解析：“津津乐道”指很有兴趣地说个不停，“津津”形容有滋味、有趣味，选A。

3.“德高望重”常用来形容（）

A.年轻人B.老年人C.小孩

答案：B

解析：“德高望重”意思是品德高尚，声望很高，多用来形容老年人，选B。

4.“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这句话运用了（）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比

答案：C

解析：句子用“……长成……，……变成……，……变成……”的句式构成排比，选C。

5.“寒暄”中“暄”的意思是（）

A.温暖B.太阳C.明亮

答案：A

解析：“寒暄”意思是见面时谈天气冷暖之类的应酬话，“暄”指温暖，选A。

6.下列词语书写正确的一项是（）

A.暴布B.蕴含C.忘纪

答案：B

解析：A项“暴布”应为“瀑布”，C项“忘纪”应为“忘记”，选B。

7.“悠悠忽忽”的意思是（）

A.形容悠闲懒散或神志恍惚的样子

B.形容时间过得很快

C.形容很开心

答案：A

解析：“悠悠忽忽”形容悠闲懒散或神志恍惚的样子，选A。

8.文中“我”访问的第一个老朋友是（）

A.老桥B.鸟儿C.露珠

答案：A

解析：文中作者第一个拜访的老朋友是老桥，选A。

9.“清爽”在文中的意思是（）

A.清洁凉爽B.轻松爽快C.整洁

答案：A

解析：结合语境，“清爽”指清洁凉爽，选A。

10.“你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。”这句话是把悬崖当作（）来写。

A.朋友B.敌人C.陌生人

答案：A

解析：从称呼“你好”及描述来看，作者把悬崖当作朋友来写，选A。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中形容人的品质的有（）

A.德高望重B.和蔼可亲C.斤斤计较D.宽宏大量

答案：ABD

解析：“德高望重”“和蔼可亲”“宽宏大量”都是形容人美好品质的，“斤斤计较”形容人过分计较得失，选ABD。

2.文中出现的自然景物有（）

A.老桥B.鸟儿C.露珠D.溪流

答案：ABCD

解析：文中作者拜访的朋友包含老桥、鸟儿、露珠、溪流等自然景物，选ABCD。

3.下列句子中运用拟人修辞手法的有（）

A.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

B.这山中的一切，哪个不是我的朋友？

C.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

D.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

答案：AC

解析：A项“鸟儿呼唤”“露珠交换眼神”，C项“蜥蜴忘记劳倦”“参观住宅”都将事物拟人化，B是反问，D是比喻，选AC。

4.下列词语中与“蕴含”意思相近的有（）

A.包含B.蕴藏C.隐藏D.含蓄

答案：AB

解析：“蕴含”有包含、蕴藏的意思，“隐藏”侧重于藏起来不让发现，“含蓄”侧重于表达委婉，选AB。

5.下列说法正确的是（）

A.本文作者是李汉荣

B.文章表达了作者对大自然的热爱之情

C.文中作者把自己想象成一棵树

D.文中多次运用了排比的修辞手法

答案：ABCD

解析：本文作者是李汉荣，通过描写拜访自然景物，表达对大自然热爱，有想象成树的描述且多处用排比，选ABCD。

6.以下属于描写自然景色的词语有（）

A.流水潺潺B.碧空如洗C.狂风怒号D.忐忑不安

答案：ABC

解析：“流水潺潺”“碧空如洗”“狂风怒号”都是描写自然景色的，“忐忑不安”是形容人的心情，选ABC。

7.文中提到的“山中的朋友”有（）

A.古桥B.树木C.瀑布D.云雀

答案：ABCD

解析：文中作者把古桥、树木、瀑布、云雀等都当作山中的朋友，选ABCD。

8.下列句子能体现作者对自然热爱的有（）

A.你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

B.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来