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高中历史教学史料应用与历史知识结构构建的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中史料应用的策略及其对历史知识结构构建的影响。通过分析史料应用的概念及其在历史教学中的重要性，本文提出了史料应用的具体方法，并结合实际教学案例，探讨了史料应用对历史知识结构构建的积极作用。

关键词：高中历史教学；史料应用；历史知识结构；构建

一、概念阐述

（一）1.史料应用的概念

史料应用是指教师在高中历史教学中，运用各种历史资料、文献、实物等，以丰富教学手段，提高教学质量的一种教学方法。史料应用不仅包括传统意义上的文字史料，还包括图片、音频、视频等多种形式。史料应用有助于培养学生对历史的兴趣，提高学生的历史思维