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历史史料教学对高中生历史探究能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨历史史料教学在培养高中生历史探究能力中的重要作用。通过分析历史史料教学的价值和实施策略，提出历史史料教学能够激发学生的历史兴趣、培养学生的批判性思维和提升学生的历史素养。本文结合实际教学案例，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史史料教学；高中生；历史探究能力；培养

一、引言

（一）历史史料教学的背景与价值

1.历史史料教学是历史课程改革的重要内容。随着教育改革的深入推进，历史教学目标逐渐从传统的知识传授转向培养学生的历史素养和探究能力。历史史料教学作为一种新型的教学方式，将丰富的史料引入课堂，有助于激发学生的学习兴趣，