《给教师的建议》读后感.docx

PAGE

PAGE4

《给教师的建议》读后感

开篇：与《给教师的建议》的初遇

那是一个秋意渐浓的午后，窗外银杏叶如金箔般飘落，我正埋首于堆积如山的作业本中，指尖被红墨水染得斑驳。十年教龄的疲惫感像一层薄雾，悄然笼罩着我的日常。就在此时，教研组长将一本封面泛黄的《给教师的建议》轻轻放在我案头，书页间还夹着一片干枯的枫叶书签。她没多说什么，只道：“苏霍姆林斯基的话，总在迷茫时点醒人。”起初我并未在意，以为又是千篇一律的教育理论汇编，毕竟这些年翻阅过的教学指南早已填满了书架最上层的格子。然而当夜深人静，我鬼使神差地翻开扉页，一行手写批注跃入眼帘：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”这