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小学德育主题班队会与生活实践相结合的创新探索论文

摘要：小学德育是落实立德树人根本任务的关键环节，主题班队会作为德育的重要载体，其与生活实践的结合直接影响德育的实效性。当前，部分小学德育主题班队会存在内容与学生生活脱节、形式单一、评价固化等问题，导致德育效果“知行分离”。本文基于生活教育理论，探索小学德育主题班队会与生活实践相结合的创新路径，通过构建生活化主题、体验式活动、协同性评价等策略，推动德育从“课堂灌输”转向“生活浸润”，旨在提升学生的道德认知、情感认同与行为自觉，为小学德育改革创新提供实践参考。

关键词：小学德育；主题班队会；生活实践；创新探索；知行合一

一、引言

（一）当前小