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小学法治教育案例:法治教育融入化学教学的研究与实践论文
摘要:本文以小学法治教育为背景,探讨将法治教育融入化学教学的策略与实践,旨在提高学生的法治意识,培养其科学素养和道德素养。通过案例分析,本文提出了具体的实施方法,并对效果进行了评估,为我国小学法治教育提供了一定的借鉴意义。
关键词:小学法治教育;化学教学;融入策略;实践研究
一、引言
在新时代背景下,我国教育部门越来越重视法治教育的普及与推广,特别是在小学阶段,法治教育已成为培养学生全面发展的重要组成部分。将法治教育融入学科教学,尤其是化学教学,不仅有助于提高学生的法治意识,还能培养其科学素养和道德素养。以下是本文的两点研究目的和具体内容
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