北师版初一数学第三章代数式.pptVIP

第二节代数式（一）;教学目标：

1、在具体的情境中，进一步理解字母表示数的意义

2、能理解一些简单代数式的实际背景和几何意义，发展符号感

3、在具体的情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义。;上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形。;请同学们看下列问题：;代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也是代数式。

;在书写代数式时，需要注意：;在书写代数式时，还需要注意：;;

（2）如果用x（cm3/个）表示某种正方体的体积，用y（cm3/个）表示某种长方体的体积，那么10x＋5y就表示10个这样的正方体和5个这样的长方体的体积和；

（3）如果用x（kg）表示一张课桌的质量，用y（kg）表示一个凳子的质量，那么10x＋5y就表示10张课桌和5个凳子的质量和.;1、练一练：用代数式表示

(1)f的11倍再加上2可以表示为；

(2)数a的与这个数的和可以表示

为；

(3)一个教室有2扇门和4扇窗户，n个这样的教

室有扇门和扇窗户；;2、试一试：代数式6p可以表示什么呢？（按要求填写下表）;3、想一想：举例说明下列代数式的意义;四、课时小结

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