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虚拟现实技术在初中地理教学中的学生地理探究能力培养论文

摘要：本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究对象，探讨其在培养学生地理探究能力方面的积极作用。通过分析虚拟现实技术在地理教学中的实际应用案例，提出了相应的教学策略，为初中地理教学提供了一种新的思路。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；学生地理探究能力；培养策略

一、引言

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用价值

1.创设真实情境，提高学生的学习兴趣

在初中地理教学中，虚拟现实技术可以为学生提供身临其境的学习体验。例如，通过虚拟现实技术，学生可以走进地形地貌、气候类型等地理环境中，感受地理现象的真实性。这种沉浸式的学习方式，