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统编版八年级下册历史期末专题训练：开放创新题试题卷

一、简答题（共3小题，每题10分，共30分）

新中国成立以来，中国共产党带领全国人民在社会主义建设的道路上不断探索、勇于创新，取得了举世瞩目的成就。请结合所学历史知识，回答下列问题：

（1）建国初期，我国在工业化建设和民主法制建设方面分别有哪些创新性举措？请各举一例并说明其意义。

（2）改革开放以来，我国在经济体制改革和对外开放领域实现了一系列突破。请列举一项经济体制改革的创新实践和一项对外开放的重大举措，并分析它们对中国发展的推动作用。

（3）综合上述探索与创新，你认为中国共产党在社会主义建设过程中始终坚持的核心思想是什么？这对我们今天的发展有何启示？

科技兴则民族兴，科技强则国家强。统编版八年级下册历史教材中，记载了多个时期中国在科技领域的创新成就，这些成就深刻影响了中国的发展进程。请据此回答：

（1）20世纪60-70年代，我国在国防科技和农业科技领域取得了哪些标志性的创新成果？这些成果的取得有何共同的历史背景？

（2）改革开放后，我国在航天科技领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的跨越，请举例说明这一跨越过程中的关键创新成就。

（3）结合历史上中国科技发展的经验与教训，谈谈你对“科技创新与国家发展相辅相成”的理解。作为新时代青年，你能为推动科技创新做些什么？

民生问题关系到人民幸福安康和社会稳定发展。新中国成立以来，党和政府始终高度重视民生改善，在教育、医疗、社会保障等领域推出了一系列创新性政策和举措。请结合所学知识回答：

（1）建国初期至改革开放前，我国在普及教育和医疗卫生保障方面有哪些创新性探索？这些探索产生了怎样的影响？

（2）改革开放后，我国在社会保障体系建设方面取得了显著进展，请列举两项标志性的创新举措，并说明其对保障民生的意义。

（3）当前，我国仍在持续推进民生领域的改革与创新。请你结合现实生活，提出一项你认为可行的民生创新建议，并说明理由。

二、材料分析题（共2小题，每题15分，共30分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

材料二：中国特色社会主义进入新时代，我们要坚持全面深化改革，充分发挥我国社会主义制度优越性。改革开放40多年来，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。

材料三：推进改革创新，必须坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。要尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，鼓励地方、基层、群众大胆探索，及时总结经验。

——以上材料均摘编自相关历史文献

（1）材料一中的讲话是在什么历史背景下发表的？结合材料和所学知识，说明“深圳的重要经验就是敢闯”体现在哪些方面？（6分）

（2）根据材料二和所学知识，指出新时代全面深化改革在经济和政治领域的重要创新举措各一例，并分析其意义。（6分）

（3）综合上述三则材料，概括我国改革开放以来改革创新的核心特质，并谈谈你对“改革创新是推动中国发展的不竭动力”的认识。（3分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。

材料二：中国坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国积极拓展多边外交，参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。

材料三：“一带一路”倡议秉持共商共建共享原则，旨在传承古丝绸之路精神，推动沿线国家政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长开辟新空间，为国际贸易和投资搭建新平台，为完善全球经济治理拓展新实践，为增进各国民生福祉作出新贡献。

（1）根据材料一和所学知识，列举新中国成立初期外交领域的一项创新成就，并说明其对中国外交发展的奠定作用。（5分）

（2）结合材料二和所学知识，指出改革开放后我国在多边外交领域的重要创新实践，并分析其对中国国际地位提升的影响。（5分）

（3）材料三中的“一带一路”倡议是中国外交和发展领域的重大创新。请你结合材料和现实，谈谈“一带一路”倡议对推动世界发展的意义，以及这一倡议体现了中国怎样的大国担当？（5分）

三、论述题（共2小题，每题20分，共40分）

主题：创新是引领发展的第一动力

要求：

（1）围绕主题，结合统编版八年级下册历史所学知识，列举至少三个不同领域（如经济、科技、外交、制度等）的创新