第六单元：老人移山故事.pdfVIP

2.学生们与他们的搭档讨论这些问题。3.让一些小组提问并回

答这些问题。例如：A:故事是如何发生的？B:他们家前面有两

座很高的山。A:接下来发生了什么？B:一位非常老的老人试图

移走这两座山。A:他们会把山上的土和石头放到哪里？B:他们

会把这些土和石头扔进海里。

第6步完成2a和2b

完成2a：

T:让我们继续听这个故事。1.看2a中的。讨论他们将要做的事情。在听故事时，

请给编号。2.，让学生听并给编号。3.再次以核对。

完成2b：

1.让学生阅读下面的句子。为学生解释一些主要句子。确保他们知道该做什么。2.

，让学生圈出括号中正确的单词。3.再次以核对。：1.children

2.weak3.talking4.two5.know

第7步小组合作

1.让学生进行故事接龙。学生们根据2a中的一个接一个地讲述故

事。2.让一些学生向全班讲述故事。3.看看哪个小组的故事讲得更好。

第8步作业：

用英语向你的父母讲述愚公移山的故事。从前，有一位非常老的老

人⋯⋯

2.Ssdiscussthequestionswiththeirpartners.

3.Letsomepairsaskandanswerthequestions.

e.g.A:Howdoesthestoryhappen?

B:Thereweretwoverytallmountainsinfrontoftheirhouse.

A:Whathappenednext?

B:Averyoldmantriedtomovethemountains.

A:Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?

B:Theywouldputthemintothesea.

Step6Workon2aand2b

Workon2a:

T:Let’scontinuetolistentothestory.

1.Lookatthepicturesin2a.Discussthethingstheyaregoingtodo.Whenyoulistentothe

story,please

numberthepictures.

2.ytherecordingfortheSstolistenandnumberthepictures.

3.ytherecordingagaintochecktheanswers.

Workon2b:

1.LetSsreadthesentencesbelow.ExinsomemainsentencesfortheSs.Makesurethey

knowwhattodo.

2.ytherecordingfortheSstocirclethecorrectwordsinthebrackets.

3.ytherecordingagaintochecktheanswers.

Answers:1.children2.weak3.talking4.two5.know

Step7Pairwork

1.TellSstomakeastorychain.Sstellthestoryonebyonewiththepicturesin2a