冀教版（新教材）三年级上册数学称量物体第3课时《计量较重物体》教学课件.ppt

教学课件冀教版三年级上册数学（新教材）

称量物体第3课时计量较重物体

1.结合具体生活情境，认识质量单位“吨”，体会吨在生活中的应用。（重点）2.知道1吨=1000千克，能进行简单的单位换算。（难点）3.通过观察、猜想、推理、归纳等数学活动，经历吨的质量观念的形成过程，进一步发展量感。学习目标

情境引入现实生活中，称量较重物体的质量一般用电子地磅,通常用吨作单位，吨用字母t表示。一头非洲野牛的体重可达1吨。这辆汽车载重不能超过6吨。

探索新知（1）推算一下:100袋大米重多少千克?(教材P6例题1)10袋大米重100千克，100袋大米重1000千克。1000千克叫作1吨。1吨=1000千克1t=1000kg或

探索新知（2）从第一组同学开始，依次报自己的体重，大家做加法。算一算多少人的体重之和大约是1吨。据统计，同学们的体重大约都在25千克左右。25+25+25+……+25=250（千克）10个25相加250+250+250+250=1000（千克）10名同学的体重大约是：40名同学的体重大约是：1000千克是1吨，40名同学的体重之和大约是1吨。

探索新知你知道上面这些标志表示的意义吗？常用的质量单位有克、千克、吨，它们之间的进率都是1000。日常生活中，我们经常见到一些特殊的标志。20t：桥面最大限重20吨60t:集装箱最大载重60吨

1、(教材P