2026届安徽省合肥市部分学校九年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

2026届安徽省合肥市部分学校九年级数学第一学期期末教学质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．如图，几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的，它的左视图是（）

A． B． C． D．

2．关于x的一元二次方程2x2﹣mx﹣3＝0的一个解为x＝﹣1，则m的值为（）

A．﹣1 B．﹣3 C．5 D．1

3．有人预测2020年东京奥运会上中国女排夺冠的概率是80%，对这个说法正确的理解应该是（）.

A．中国女排一定会夺冠 B．中国女排一定不会夺冠

C．中国女排夺冠的可能性比较大 D．中国女排夺冠的可能性比较小

4．下列事件中，属于必然事件的是（）

A．方程无实数解

B．在某交通灯路口，遇到红灯

C．若任取一个实数a，则

D．买一注福利彩票，没有中奖

5．下列运算正确的是（）

A．a?a1＝a B．（2a）3＝6a3 C．a6÷a2＝a3 D．2a2﹣a2＝a2

6．正五边形的每个外角度数为（）

A． B． C． D．

7．如图，正方形ABCD的边长为3cm，动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动，到达A点停止运动；另一动点Q同时从B点出发，以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动，到达A点停止运动．设P点运动时间为x（s），△BPQ的面积为y（cm2），则y关于x的函数图象是（）

A． B． C． D．

8．如图，在中，为上一点，连接、，且、交于点，，则等于（）

A． B． C． D．

9．如图，小明同学设计了一个测量圆直径的工具，标有刻度的尺子．在点钉在一起．并使它们保持垂直，在测直径时，把点靠在圆周上．读得刻度个单位，个单位，则圆的直径为（）

A．12个单位 B．10个单位 C．11个单位 D．13个单位

10．如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，则∠BED为（）

A．45° B．15° C．10° D．125°

11．如图，在平面直角坐标系中，点在直线上，连接，将线段绕点顺时针旋转90°，点的对应点恰好落在直线上，则的值为（）

A．2 B．1 C． D．

12．如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的顶点O、B的坐标分别是（0，0），（2，0），则顶点C的坐标是（）

A．（1，1） B．（﹣1，﹣1） C．（1，﹣1） D．（﹣1，1）

二、填空题（每题4分，共24分）

13．已知两圆内切，半径分别为2厘米和5厘米，那么这两圆的圆心距等于_____厘米．

14．如图，在中，，，，点D、E分别是AB、AC的中点，CF是的平分线，交ED的延长线于点F，则DF的长是______．

15．已知二次函数的图象如图所示，则下列四个代数式：①，②，③；④中，其值小于的有___________（填序号）.

16．将抛物线向上平移1个单位后，再向左平移2个单位，得一新的抛物线，那么新的抛物线的表达式是__________________________．

17．如图，在正方形ABCD中，AB＝a，点E，F在对角线BD上，且∠ECF＝∠ABD，将△BCE绕点C旋转一定角度后，得到△DCG，连接FG．则下列结论：

①∠FCG＝∠CDG；

②△CEF的面积等于；

③FC平分∠BFG；

④BE2+DF2＝EF2；

其中正确的结论是_____．（填写所有正确结论的序号）

18．已知P是线段AB的黄金分割点，PA＞PB，AB=2cm，则PA为___cm．

三、解答题（共78分）

19．（8分）在平面内，给定不在同一直线上的点A，B，C，如图所示．点O到点A，B，C的距离均等于a（a为常数），到点O的距离等于a的所有点组成图形G，的平分线交图形G于点D，连接AD，CD．

（1）求证：AD=CD；

（2）过点D作DEBA，垂足为E，作DFBC，垂足为F，延长DF交图形G于点M，连接CM．若AD=CM，求直线DE与图形G的公共点个数．

20．（8分）已知二次函数（k是常数）

(1)求此函数的顶点坐标.

(2)当时，随的增大而减小，求的取值范围.

(3)当时，该