第二单元 基础巩固+类文阅读 2020-2021学年九年级语文下册同步单元知识清单(部编版)(解析版).pdfVIP

第二单元 基础巩固+类文阅读 2020-2021学年九年级语文下册同步单元知识清单(部编版)(解析版).pdf

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第二单元

单元E标

【语文应用】

1.把握小说刻画人物的手法,了解不同风格的小说特点。

2.理解审题立意的要求。

【语文审美】

1.赏小说的语言、形成一定的文学鉴赏力。对作品主题有自己的看法,理解小说的社会意义。

2.掌握不同类型题目的审题立意方法。

【语文研究】

1.关联整个初中阶段的小说学习,发掘小说阅读的一般策略和方法。学会迁移运用,能赏不同风格的

小说。

2.能根据不同类型任务,按要求完成写作活动。

基础巩固

一、选择题

1.选择读音都正确的一项()

A.阔绰(chu。)属(can)水活泼(po)

B.荤(yun)素尊(zan)时薄(pu)包

C.蒂(jian)头§(yao)水间(jian)或

D.步骤(zdu)绽(zhan)开门槛(kSn)

【答案】c

【分析】

A.“犀(can)水”应为:B(chan)水;

B.“孽(yun)素”应为:荤(hUn)素;

C.全部正确;

D.“步骤(zou)”应为:步骤(zhou);

故选C。

2.选出有错别字的一组()

A.荤菜颓唐涨红聚集

B.荐头伤痕格局惋惜

C.伤疤阔绰附和破绽

D.棉袄矜持失踪书藉

【答案】D

【分析】

D项中“书藉”应为:书籍。故选D。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种攫苗助芳的做法不可取。

B.那索似有于物之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。

C.学校在处理事故的过程中,往往投入大量精力,正常的教学秩序被打乱,以后再组织活动时也变得分或

藤藤,如履冰。

D.他从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下回地向上级领导请教。

【答案】D

【详解】

A.攫苗助长:意思是比喻为急于求成,反而坏了事,正确;

B.千钧之力:形容器物之重或力量之大,正确;

C.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子,正确;

D.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻,明显不符合该句的语境,错误;

故选Do

4.下列有关文化、文学常识和名著的表述,有误的一项是()

A.《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说中塑造了梁山108个个性鲜明的人物形象,其中的三个女性

形象是:一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。

B.“自个儿跳跳了大半辈子,己经年过花甲”,其中的“花甲”指七十岁。

C.“三顾茅庐”典出诸葛亮的《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”

D.《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,他的作品乡土气息浓郁,深受人们喜爱。

【答案】B

【详解】

B.“花甲”指六十岁。故选B。

5.下列对病句的修改,不正确的一项是()

A.许多有识之士认为,安全、诚信以及防止文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发

展的最大瓶颈。删(去“不”)

B.据全国旅游工作会议露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明的行为。(“露”改为“表露”)

C.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世

界。把(“刻画”改为“展示”)

D.考试有三忌:一忌考前不能过度紧张,二忌考中不能心浮气躁,三忌考后不可置之不理。删(去句中的

“不能”和“不可”)

【答案】B

【详解】

B.搭配不当。把“行为”改为“档案”。故选B。

6.下列各句中加点成语使用正确的一项是()

A.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事涉芈厚彩,历历在目。

B.不一会儿,妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁,简直

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