儿童安全交通教育主题班会素材.docxVIP

安全“童”行，快乐成长——儿童交通安全主题班会素材

一、班会主题：安全“童”行，快乐成长——我的交通安全小课堂

二、班会目的

1.认知目标：帮助学生认识常见的交通信号灯、标志标线，了解基本的交通规则和交通危险。

2.技能目标：初步掌握安全过马路、安全乘车等基本技能，提高自我保护能力。

3.情感目标：培养学生遵守交通规则的良好习惯，增强交通安全意识和自我保护意识，珍爱生命。

三、班会准备

1.多媒体资源：制作包含交通场景图片、动画短片（如“小交警指挥交通”、“不正确过马路的危险”）、交通标志图的PPT。

2.实物道具：交通标志模型或图片卡片（红绿灯、斑马线、禁止通行、注意儿童等）、模拟斑马线（可用白色胶带在地面粘贴或布条代替）、小交警指挥棒（可选）。

3.互动道具：用于角色扮演的简单道具，如“行人”、“司机”、“交警”的头饰或袖标。

4.奖励物品：小贴纸、交通安全主题的小书签等，用于激励学生积极参与。

四、班会对象：小学低年级学生（可根据实际情况调整内容深度）

五、预计时长：30-40分钟

六、班会流程

（一）导入：情景提问，引发关注（约5分钟）

1.主持人（老师）：“亲爱的小朋友们，大家每天是怎么来到学校的呀？”（引导学生自由发言：走路、爸爸妈妈开车送、坐公交车等。）

2.主持人：“我们上学、放学的路上，会经过马路，马路上有很多车和人，怎么样才能保证我们自己的安全呢？今天，我们就一起来上一堂特别的课——‘安全“童”行，快乐成长’交通安全小课堂，学习如何保护自己，平安出行。”

3.播放简短动画：展示一段小朋友安全过马路和不安全过马路的对比情景（无血腥，突出危险后果，如差点被车碰到，引起警觉）。

（二）核心内容讲解与互动：认识危险，学习规则（约15-20分钟）

1.认识“马路杀手”——交通危险在哪里？

*主持人：“小朋友们，马路上哪些东西可能会对我们造成危险呢？”（引导学生思考：汽车、摩托车、自行车、超速行驶、闯红灯的车辆和行人等。）

*PPT展示图片/动画：

*飞驰的汽车（强调速度快，刹车需要距离）。

*车辆盲区（简单解释：大车周围有看不到的地方，小朋友要远离）。

*马路边玩耍、追逐打闹的危险场景。

*下雨天、雾天等视线不好的天气。

*小结：马路不是游乐场，车辆多，速度快，我们要时刻注意。

2.学习“安全密码”——交通规则我知道

*（1）“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”

*主持人：“我们过马路时，首先要看到什么呢？”（引出红绿灯）

*PPT展示红绿灯图片：分别讲解红、黄、绿灯的含义。

*互动游戏“小司机小行人”：请几位学生扮演小司机（可持方向盘道具）和小行人，老师扮演红绿灯，练习“红灯停，绿灯行”。

*（2）“斑马线，安全线，我们排队慢慢过”

*主持人：“过马路要走哪里才安全呢？”（引出斑马线、人行天桥、地下通道）

*PPT展示斑马线、天桥、地下通道图片：强调这是行人安全过马路的通道。

*学习“一停二看三通过”：

*一停：走到马路边，先停下来。

*二看：向左看，向右看，再向左看，确认没有来车。

*三通过：快速、直线通过，不奔跑，不玩耍。

*模拟体验：利用地面“斑马线”道具，让学生分组练习“一停二看三通过”。

*（3）“走路要走人行道，不在路上玩游戏”

*主持人：“我们走路时应该靠马路的哪一边呢？能不能在马路上玩耍、踢球、追逐？”

*PPT展示人行道图片和行人靠右行走的示意图。

*强调：不在马路边看书、玩手机，不随意横穿马路，不翻越护栏。

*（4）“乘车安全要记牢，系好带带坐稳了”

*主持人：“爸爸妈妈开车带我们的时候，我们要注意什么呢？”

*PPT展示正确乘车图片：

*上车前：等车停稳再上车，从右侧车门上下（根据当地交通规则调整）。

*上车后：系好安全带（如果是儿童座椅要说明），坐稳扶好。

*行车中：不把头、手伸出窗外，不打扰司机开车，不在车内打闹。

*下车时：注意观察后方来车，从右侧车门下车，下车后迅速走到人行道。

*强调：不乘坐无牌无证车辆、超载车辆、农用三轮车等不安全车辆。不随意在马路边拦车。

3.认识“交通指挥官”——常见交通标志

*主持人：“马路上还有很多默默提醒我们的‘交通指挥官’，它们就是交通标志。”

*PPT展示常见交通标志图片：（选择3-5个最基础、最常见的）

*禁止标志：禁止通行、禁止行人通行、禁止非机动车通行（红色圆圈带斜杠）。

*警告标志：注意儿童、注意行人、注意信号灯（黄色三角形