小学 秋季学期“双减”工作总结.pdfVIP

小学秋季学期“双减”工作总结

本学期，学校教育教学工作围绕“立德树人”根本任

务，积极落实“双减”政策要求和《课提质行动实施方

案》，全力打造高效情智课堂、全力深化作业改、全面做课

后服务。

一、落实“双减”，提质增效，学校管理是引擎

（一）思想先行，深入学习明方向

学校开学以来，多次召开办公会、组长会、班主任会、全

体教师会，全面傩读“双减”文件政策，充分认识到开展“双

减”工作的重要性和紧迫性，从而达成共识，以坚定的决心、

负责的态度、严格的标准，全力以赴推进“双减”工作高质落

地。

（二）统筹部署，建立制度保障

为将“双减”的核心工作不断推向深入，学校对其进行统

筹部署。在广泛征求教师意见的基础上制定了《永丰街中心小

学“双减工作”实施方案》《永丰街中心小学课后服务实施方

案》《永丰街中心小学作业管理制度》等，让老师们的教育教

学、课堂管理、作业批改等有章可循，心中有数，为双减工作

的稳步推进和正常运行提供保障。

（三）三大工程，提升素养师能

一是实施“基础工程”。9月份，xx老师对青年教师进行

书法培训，为了检测青年教师书写水平、营造大练基本功的氛

围，10月份，学校举行了青年教师粉笔字书写暨板书设计大

赛。本次大赛不仅展示了教师的个人风采，为教师提供了相互

观摩学习、取长补短的机会，还提升了教师对教材的自主研读

能力和教学方案的设计能力，为课提质起到了助力的作用。

二是推进“青蓝工程”。9月底，学校举行了第六届“弦

歌不辍、薪火相传”师徒结对启动仪式，为新老教师搭建沟

通、学习的桥梁。12月份学校举行了青年教师课堂教学展示

活动，通过导师的传、帮、带，徒弟的比、学、赶，促进了青

年教师快速成长。

三是打造“名师工程”o学校非常重视教师梯队培养，认

真落实名师培养工程，取得显著成效。在学XX、XX等五位老

师代表XX区参加了XX市青年教师基本功比赛。其中张宁宁老

师以第一名的好成绩，代表XX市参加了XX省思政老师教学基

本功比赛，成绩名列前茅，为学校、XX区取得荣誉。姚林、

王攀峰老师分别取得传统文化学科和美术学科基本功比赛第

一、第二名的好成绩。刘孝娜、吴秀珍老师也在市基本功比赛

舞台上发挥出色，取得一等奖的好成绩。骄人的成绩彰显了我

校稳步提升的教研力量，更展示了教师团队的合作与共赢。

二、落实“双版”，提质增效，综合策是根本

（一）减负不减质，内强素质一一向课堂要质量

教师、教研、教学是确保双减工作的核心因素，向课堂要

高质量，向科学教研要高质量，是我校教学精准化管理的明确

方向。

1.紧扣“强课提质”目标深化“情智课堂”教学理念

“双减”政策落地生效，学校是“主战场”，课堂是“主

阵地“O我校不仅组织老师们深入学习我省的《强课提质行动

实施方案》，同时还带领老师们结合学校情智课堂的教育理念

展开讨论：如何才能让课堂强起来、质量提起来？怎样的课堂

才是合格的课堂？这样，老师们不仅明确了“强课提质”的

具体要求，还深化了“情智课堂”的教学理念。

2.落实“强课提质”要求推进“情智课堂”过程管理

学校采用了“一二三四”策略。

一次引领。通过开展业务领导“情智理念”专题讲座、

“双减”政策解读多角度等培训，多层面地解答老师们在教育

改新形势下，践行“情智课堂”中如何强课提质遇到的困惑。

两个坚持。坚持业务领导兼课，率先践行强课提质、情智

课堂理念，与老师们一同研究新问题、寻找新办法；坚持业

领导每周参与教研，面对面研讨课堂“有情”“有智”的亮点

之