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五上暑假预习课文重点晨读晚默

第一单元

每日晨读

每日晨读

1.《白鹭》

《白鹭》主要写了白鹭的(形)、(色)和(神态),赞美了白鹭的(内在美),抒发了作者(对白鹭的赞美和喜爱之情)。

2.《落花生》

《落花生》讲述了一家人过(花生收获节)的情况,通过(谈论花生的好处),(借物喻人),揭示了(学习花生不图虚名),(默默奉献)的品质,说明(人要做有用的人),不要做(只讲体面),而(对别人没有好处的人),表达了作者(不为名利),只求(有益于社会的人生思想和价值观)。

3.《桂花雨》

《桂花雨》作者通过(回忆童年时代的“摇花乐”)和(“桂花雨”),表达了作者(对童年往事的怀念)和(对家乡热爱的思想感情)。

4.《珍珠鸟》

《珍珠鸟》描述了珍珠鸟在我的(细心照料),(精心呵护)下,由(害怕人)到(亲近人)的变化,过程告诉我们:(信赖),(往往创造出美好的境界)。

每日默写

每日默写

1.《白鹭》

《白鹭》主要写了白鹭的、和,赞美了白鹭的,抒发了作者。

2.《落花生》

《落花生》讲述了一家人过的情况,通过, ,揭示了,的品质,说明 ,不要做,而,表达了作者 ,只求。

3.《桂花雨》

《桂花雨》作者通过和,表达了作者和。

4.《珍珠鸟》

《珍珠鸟》描述了珍珠鸟在我的,下,由到

的变化,过程告诉我们:,。

五上暑假预习课文重点晨读晚默

每日晨读

每日晨读

5.《搭石》

《搭石》描写了乡亲们(摆搭石走搭石)的一幕幕情景,通过(平凡的小事),我们感受到了(乡亲们无私奉献的精神)和(一心为他人着想)的良好品质。

6.《将相和》

《将相和》通过对(完璧归赵),(渑池相会),(负荆请罪)三个小故事的记叙,写出了(将相之间由不和到和好)的过程,赞扬了蔺相如(勇敢机智),(不畏强暴)的(斗争精神)和(以国家利益为重),(顾大局),(识大体)的(可贵品质)和(政治远见),又赞扬了廉颇(勇于改过)的精神,同时赞颂了他们的(爱国思想)。

7.《什么比猎豹的速度更快》

《什么比猎豹的速度更快》向我们介绍了(陆地)、(空中)几种速度非常快的事物,告诉我们,(不管速度多快),人是(可以用智慧控制它的),激发了我们(探求自然奥秘的兴趣)。

8.《冀中地道战》

《冀中地道战》记叙了(在抗日战争中),冀中地道战的(产生)、(作用)以及地道的(结构特点),歌颂了(我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧)。

每日默写

每日默写

5.《搭石》

《搭石》描写了乡亲们的一幕幕情景,通过,我们感受到了和的良好品质。

6.《将相和》

《将相和》通过对,,三个小故事的记叙,写出了的过程,赞扬了蔺相如, 的和,,的和

,又赞扬了廉颇的精神,同时赞颂了他

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