第五章认识元角分：1元以上币识别与兑换.pdfVIP

学习

第五章认识元，角，分（二）第二

内容

学习1.使学生在具体的识别的活动中，认识1元以上几种面值的

目标

。

2.使学生经历的识别，模拟兑换和计算的活动，初步体会1

元以上各种

重点认识面值单位“元”的几种。不同面值钱币之间的兑换。

难点

学习

学生活动导学练习设计/评价要点

过程

１.复习准备

板书：（元角分）

提问我们已经认识了1元

一．复

习引以内的。还记得人

入

民币的单位吗？

板书：［1元（）

知道之间的进率

角，１角＝（）

吗？

分］

２.揭示课题

今天，老师又给大家带来

了１元以上的，你

们愿意和他们做朋友吗？

板书课题

这节课进一步认识元、角、

分。

二．认

识１

１.出示例３.

元以

按要求说出各元。

上的

２.小组内讨论。

人民

活动：如果你认识１元以

币小组内互相介绍，

上的话，那就请你

巡视、指导。从盒子里拿出１张，向小

组其他成员介绍一下是多

少元，用什么方法可以看