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小数加减口算专项训练题目

小数的加减运算，是数学学习中的一项基础且重要的技能。它不仅在日常生活中有着广泛的应用，更是进一步学习更复杂数学知识的基石。口算作为运算能力的重要体现，其熟练度直接影响着数学学习的效率和准确性。本次专项训练，旨在通过精心筛选的题目，帮助同学们巩固小数加减的算理，提升口算速度与准确率，为后续学习打下坚实基础。

一、口算技巧与注意事项

在进行小数加减口算前，重温并掌握以下技巧与注意事项，将有助于提高练习效果：

1.小数点对齐是核心：无论参与运算的小数位数是否相同，务必将小数点上下对齐，确保相同数位上的数字进行加减。这是小数加减运算的灵魂。

2.“化整”思想巧运用：对于一些特殊的小数，可以将其视为整数进行口算，再根据小数点的位置调整结果。例如，计算0.7+0.3时，可先算7+3=10，再点上小数点得1.0，即1。

3.分解与组合：将一个小数分解成整数部分和小数部分，分别进行加减，再将结果合并。例如，计算3.5+2.4，可先算3+2=5，再算0.5+0.4=0.9，最后5+0.9=5.9。

4.注意进位与退位：与整数加减法类似，小数加减法同样存在进位（满十进一）和退位（不够减向前一位借一当十）的情况，务必细心。

5.结果化简：计算结果如果是小数末尾有0的，一般要把0去掉，使结果简洁。例如，2.30应化简为2.3。

二、基础巩固篇(直接写出得数)

第一组：一位小数加减一位小数(不进位、不退位)

*0.2+0.3=

*0.5+0.4=

*0.8-0.1=

*0.7-0.5=

*1.2+0.6=

*3.5-2.1=

*0.9+0.0=

*4.6-3.3=

第二组：一位小数加减一位小数(进位、退位)

*0.6+0.7=

*0.8+0.5=

*1.3-0.5=

*2.1-1.4=

*3.8+2.5=

*5.6-0.9=

*0.7+1.6=

*4.0-1.7=

第三组：一位小数加减整数

*2.5+3=

*4+0.8=

*5.7-2=

*6-1.3=

*0.9+7=

*8-0.6=

*3.4+5=

*9-4.5=

三、进阶提升篇(直接写出得数)

第四组：涉及整数部分进位退位的一位小数加减

*5.8+6.3=

*9.4+3.7=

*12.5-3.8=

*10.1-4.6=

*7.9+8.5=

*15.3-6.7=

*2.6+13.7=

*20-8.4=

第五组：两位小数加减

*0.12+0.03=

*0.45-0.02=

*0.36+0.57=

*1.08-0.23=

*2.45+0.55=

*3.60-1.28=

*0.09+1.21=

*5.00-0.36=

第六组：小数加减混合与简单应用

*0.5+0.3-0.4=

*1.2-0.6+0.7=

*一个数是3.7，另一个数是2.8，它们的和是（）。

*比5.4少1.8的数是（）。

四、拓展挑战篇(直接写出得数，注意观察特点)

*0.9+0.1=

*1.25+0.75=

*3.6-1.6=

*5-0.5=

*0.38+1.62=

*4.05-2.55=

*0.1+0.2+0.3+0.4=

*1-0.1-0.2-0.3=

五、练习建议

1.定时定量：建议每天练习一组或两组，每组用时控制在3-5分钟，培养快速反应能力。

2.口算是心算：尽量不借助笔和纸，在脑海中完成计算过程，锻炼心算能力。

3.查漏补缺：对于经常出错的题目类型，要分析原因，针对性加强练习。可以将错题记录下来，反复练习。

4.学以致用：在日常生活中，如购物、计量等场景，有意识地运用小数加减口算，感受数学的实用性。

5.保持耐心与细心：口算训练需要持之以恒，过程中务必细心，避免因粗心导致的错误。

参考答案

基础巩固篇

*第一组：0.5,0.9,0.7,0.2,1.8,1.4,0.9,1.3

*第二组：1.3,1.3,0.8,0.7,6.3,4.7,2.3,2.3

*第三组：5.5,4.8,3