新工科背景下民办高校 大学物理课程思政的探索与实践.pdfVIP

年第期物理通报物理教学与课程思政

20261

新工科背景下民办高校

大学物理课程思政的探索与实践*

白宏刚

(陕西科技大学镐京学院陕西西安)

712046

金英姬

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西藏民族大学教育学院陕西咸阳

712082

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收稿日期20250119

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摘要针对新工科背景下民办高校大学物理教学现状分析了融入课程思政的必要性给出了实施策略阐述

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了以物理概念规律物理思想方法物理学多种美我国科学家精神和高新科技为载体的五维度思政融入指出

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了大学物理课程思政的实施关键不仅在教师更要以学生为中心采用线上和线下相结合的混合式课程思政融入

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措施结合民办高校特点给出了大学物理课程思政五维度融入教学案例教学效果明显提升.

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关键词大学物理课程思政融入措施融入案例

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习近平总书记指出高校思想政治工作关系高统的物理知识有促进作用而且对培养学生的求实

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校培养什么样的人如何培养人以及为谁培养人这创新科学精神家国情怀等具有重要的意义青年

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个根本问题要坚持把立德树人作为中心环节实现强则国家强.

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全程育人全方位育人大思政课我们要善用之.

1民办高校大学物理课程融入思政的必要性

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新工科以新产业新经济为背景新产业包括人工智

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能智能制造机器人云计算等新经济需要工程实民办高校的学生基础普遍较弱且大部分学生

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