第四单元 -2020-2021学年八年级语文下册单元复习一遍过(部编版).pdfVIP

第四单元 -2020-2021学年八年级语文下册单元复习一遍过(部编版).pdf

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过关测试

(本试卷共23题,总分120分,考试时间120分钟)

一、选择题(10分)

1.下列加点字注音有误的项是()(2分)

A.枷锁(jia)丰硕(shub)携手(xie)出类拔萃(cui)

B.港蓝(zhan)领域(yu)诬尊(mie)自甘里落(du。)

C.头街(xian)蛮横•(h6ng)横褓(qiWng)仿徨失措(pAng)

D.蒙绕(ying)娥予(fu)烦现(suo)劳永逸(yi)

【答案】c

【详解】

C.襁qiang,故选C。

2.下列词语中没有错别字的项是()(2分)

A.决择贴切膏药不修边幅B.枯躁趋势剥削风口浪尖

C.纳闷权威估量阳奉阴违D.前沿干预扶植招谣撞骗

【答案】c

【解析】

A.决择抉择;

B.枯躁枯燥;

D.招谣撞骗招摇撞骗;

故选Co

3.依次填入下面横线处的句子,塔毒连要的组是()2(分)

“浅阅读”对我们增长学问,开阔眼界无疑起到促进作用。,

它使知识向精、深、专的方向挺进,“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的

提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么这对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读

⑤表现为走观花、浅尝辄止、泛泛而读

A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.①④⑤③②D.②⑤④③①

【答案】D

【详解】

本题考查学生的句子排序能力,本段文字是一段议论性文字,可用逻辑顺序法、倒推法来解答此题。根据

原文中第一句,再抓住第二句中的关键词“但是,可确定第二句是紧承原文的,是首句;第二句是说“浅

阅读”的缺点和不足的,抓住第五句关键词“表现为,在看内容正是进一步解说“浅阅读”的确定和不

足的,所以紧承第二句;第四句是针对“浅阅读”的缺点做出的假设,抓住关键词如果,可确定紧承

第五句;抓住关键词“那么”,可确定第三句是紧承第四句的;第一句句意发生转折,进而讲“深阅读”,

用倒推法可确定为尾句。故选D。

4.下列句子中线有语病的一项是()2(分)

A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利

B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措

C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心.

【答案】A

【详解】

B.两面对一面的问题,删除“能否”;

C.“防止”与“不”重复,删除其一;

D.缺宾语,句末加“的号召”。

故选Ao

点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前

后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地

辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分

析法。

.下列表述正确的一项是()2(分)

A.“四书”是指《论语》《大学》《孟子》《中庸》;“五经”是指《诗》《词》《礼》《易》《春秋》。

B.“格物”和“致知”出自《中庸》:“致知在格物,物格而后知至。”

C.《大学》里提出的格物、致知、诚意、修身、齐家、治国、平天下七条目,成为南宋以后理学家基本纲

领的一部分。

D.美籍华裔物理学家丁

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