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题型06微型化工流程分析
目录
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第一部分题型解码高屋建瓴,掌握全局
第二部分考向破译微观解剖,精细教学
典例引领方法透视变式演练
考向01以矿物为原料的物质制备类微型化工流程
考向02以废弃物为原料的制备类微型化工流程【重难】
考向03以废弃物为原料的分离提纯类微型化工流程【重难】
考向04化学图表、图像信息与微型化工流程 重难】
考向05溶度积与微型化工流程【重难】
第三部分综合巩固整合应用,模拟实战
微型化工流程选择题以其情境新颖、综合性强、考查灵活的特点,成为高考必考且区分度高的题型。流程背景多为物质制备(如电池材料)、资源回收(如废料提纯)、环境治理(如废气、废水处理)等。它本质上是将大型工艺流程题的精髓浓缩于一个选择题中。流程将更多取材于新能源(如锂/钠离子电池材料回收)、碳中和(如CO?捕获与利用)、半导体材料制备等科技热点。关键信息可能隐藏在?“表格”或“副反应”?中,考查信息筛选和深度加工能力。一题可能同时考查Ksp计算、氧化还原滴定原理、电化学知识在流程中的应用,综合性极强。
考向01以矿物为原料的物质制备类微型化工流程
【例1】(2025·四川卷)一种主要成分为Ca3PO42和KAlSi3O8
下列说法错误的是
A.“电炉煅烧”必须隔绝空气 B.浸渣的主要成分是CaSiO
C.“炉气水洗”使P4溶于水而与CO分离 D.“中和沉淀”需要控制溶液的
常见问题
答题角度
分离、提纯
过滤、蒸发、萃取、分液、蒸馏等常规操作,如从溶液中得到晶体的方法:蒸发浓缩—冷却结晶—过滤—(洗涤、干燥)
提高原子利用率
绿色化学(物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用)
在空气中或特定气体中进行的反应或操作
要考虑O2、H2O、CO2或特定气体是否参与反应或能否达到隔绝空气,防氧化、水解、潮解等目的
洗涤沉淀
方法:往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2~3次
判断沉淀是否洗涤干净
取最后洗涤液少量,检验其中是否还有某种离子存在等
控制溶液的pH
①调节溶液的酸碱性,抑制水解(或使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀)
②“酸作用”还可除去氧化物(膜)
③“碱作用”还可除去油污,除去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅等
④特定的氧化还原反应需要的酸性条件(或碱性条件)
控制温度(常用水浴、冰浴或油浴)
①使化学平衡移动;控制化学反应的方向
②控制固体的溶解与结晶
③控制反应速率:使催化剂达到最大活性
④升温:促进溶液中的气体逸出,使某物质达到沸点挥发
⑤加热煮沸:促进水解,聚沉后利于过滤分离
【变式1-1】(2025·北京西城·三模)工业以硫黄或黄铁矿(主要成分FeS2,烧渣成分为Fe
下列说法不正确的是
A.高温焙烧1molFeS2时转移的电子数为11N
B.SO2与H2S
C.反应2SO2(
D.98%浓硫酸粘度较高,与分子间能形成氢键有关
【变式1-2】(2025·河北衡水·三模)以菱镁矿(主要成分为MgCO3,还含有SiO2、CaCO3和Fe
已知:25℃时,KspMgCO
下列说法错误的是
A.为提高“酸浸”速率,可采取矿石粉碎、搅拌等措施
B.“浸渣”为SiO2,“滤渣”为Fe(
C.“浓缩、部分脱水”时,可能有Mg(
D.该流程涉及复分解反应、化合反应、分解反应和置换反应
考向02以废弃物为原料的制备类微型化工流程
【例2-1】(2025·福建卷)以磷化工品的副产物石灰渣(主要含亚磷酸钙和少量氢氧化钙)为原料,制备阻燃剂亚磷酸铝Al2HPO3
A.“沉淀1”可用于实验室制备CO
B.“调pH”时应将溶液调至酸性
C.“沉铝”时存在反应:2AlCl
D.电解“滤液1”可制得Na和Cl
【例2-2】(2025·云南卷)稻壳制备纳米Si的流程图如下。下列说法错误的是
A.SiO2
B.盐酸在该工艺中体现了还原性
C.高纯Si可用于制造硅太阳能电池
D.制备纳米Si:SiO
1.微型工艺流程中原料处理
①研磨——减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。
②水浸——与水接触反应或溶解。
③酸浸——与酸接触反应或溶解,使可溶性金属进入溶液,不溶物通过过滤除去。
④灼烧——除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质。
⑤煅烧——改变结构,使一些物质能溶解。并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。
2.微型工艺流程重分离提纯
(1)调pH除杂
①控制溶液的酸碱性使其中的某些金属离子形成氢氧化物沉淀。如若要除去Al3+、Mn2+溶液中含有的Fe2+,先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH。
②调节pH所需的物质一般应满足两点:能与H+反应,使溶液pH增大;不引入新杂质。
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