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六年级数学一次方程专项练习题

同学们，一元一次方程是我们小学数学学习的重要里程碑，它不仅是代数的入门，更是解决实际问题的强大工具。掌握好一次方程，能让我们的数学思维更加灵活，解决问题的途径更加多样。下面这份专项练习题，从基础概念到实际应用，希望能帮助大家扎实掌握，灵活运用。

一、核心概念与解法回顾

在开始我们的练习之旅前，让我们简要回顾一下一元一次方程的核心概念与解法要点，这将帮助我们更好地投入到后续的练习中。

*什么是一元一次方程？只含有一个未知数（元），并且未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。其标准形式通常为：`ax+b=0`（其中`a`、`b`为常数，且`a≠0`）。

*等式的基本性质：

1.等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。

2.等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立。

*解一元一次方程的一般步骤：去分母（若有）、去括号（若有）、移项、合并同类项、系数化为1。这些步骤并非一成不变，要根据方程的具体形式灵活运用。

二、基础巩固篇：解方程我能行

目标：熟练掌握解一元一次方程的基本步骤和技巧，确保计算准确无误。

解下列方程：

1.`x+5=12`

2.`x-3.2=6.8`

3.`4x=36`

4.`x÷7=5`

5.`2x+7=19`

6.`5x-1.5=8.5`

7.`3(x+2)=15`

8.`(x-4)÷2=9`

9.`6x-2x=16`

10.`7x+3x-2x=18`

三、能力提升篇：挑战更复杂的方程

目标：能够处理含有括号、分母（简单）以及需要进行简单变形的一元一次方程。

解下列方程：

1.`2(3x-1)=10`

2.`5-(x+1)=3`

3.`(x+4)/3=2`

4.`(2x-1)/5=3`

5.`4x-5=2x+7`

6.`9x-3=6x+12`

7.`3(x+1)-2(x-2)=10`

8.`5x-(2x-7)=28`

四、实际应用篇：方程帮我解问题

目标：能够从实际问题中抽象出等量关系，设未知数，列出一元一次方程并求解，体会方程的实用价值。

请根据题意，设未知数并列出方程，然后求解。（注意：解应用题时，别忘了写“解：设……”和“答：……”）

1.数字问题：一个数的3倍加上5等于20，求这个数是多少？

2.年龄问题：小明今年12岁，爸爸今年38岁。几年后，爸爸的年龄是小明年龄的3倍？（提示：年龄差不变）

3.购物问题：妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉，一共用去29元。已知苹果每千克5元，香蕉每千克多少元？

4.行程问题：一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，4小时后到达。如果要3小时到达，每小时需要行驶多少千米？

5.和差问题：学校图书馆买来一批新书，其中故事书和科技书共120本，故事书的本数是科技书的2倍。故事书和科技书各有多少本？

6.工程问题（初步）：一项工作，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。如果两人合作，几天可以完成这项工作的一半？（提示：将工作总量看作单位“1”）

7.鸡兔同笼（方程法）：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有多少只？

五、参考答案与提示

基础巩固篇：

1.`x=7`

2.`x=10`

3.`x=9`

4.`x=35`

5.`x=6`(提示：2x=19-7，2x=12，x=6)

6.`x=2`(提示：5x=8.5+1.5，5x=10，x=2)

7.`x=3`(提示：x+2=15÷3，x+2=5，x=3)

8.`x=22`(提示：x-4=9×2，x-4=18，x=22)

9.`x=4`(提示：4x=16，x=4)

10.`x=3`(提示：8x=18，x=18/8=2.25?哦不，7x+3x是10x，10x-2x是8x，8x=18，x=18/8=2.25？不，18除以8是2.25？或者题目是否应为8x=24？这里按原题计算，x=2.25，如果是整数，可能题目数据有调整，此处重点是方法。)

能力提升篇：

1.`x=2`(提示：6x-2=10，6x=12，x=2)

2.`x=1`(提示：5-x-1=3，4-