专题03 函数的性质与抽象函数（热点专练）（全国通用）（原卷版）.docxVIP

专题03函数的性质与抽象函数

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热点聚焦方法精讲能力突破

热点聚焦·析考情

锁定热点，靶向攻克：聚焦高考高频热点题型，明确命题趋势下的核心考查方向。

题型引领·讲方法

系统归纳，精讲精练：归纳对应高频热点题型的解题策略与实战方法技巧。

能力突破·限时练

实战淬炼，高效提分：精选热点经典题目，限时训练，实现解题速度与准确率双重跃升。

近三年：函数的性质及抽象函数是近3年的高考命题热点，以选择题填空题为主，考查内容、频率、题型、难度较为稳定，重点是函数的单调性和奇偶性，以及它们与抽象函数相结合．

预测2026年：函数内容可能还会以考察函数的单调性奇偶性相互结合为主，同时还需重点关注函数与方程零点的关系．

热点题型：

题型01函数解析式及值域问题题型02函数的单调性和奇偶性综合应用

题型03抽象函数的应用题型04奇函数加常数模型

题型05具体函数抽象化解不等式题型06函数的单调唯一性的应用

题型01函数解析式及值域问题

解｜题｜策｜略

求函数解析式常见方法：换元法，待定系数法，解方程组法

求函数值域常见方法：换元法，图像法，利用单调性，反解法等

【精选例题】

【例1】已知函数的定义域为，且，则（????）

A． B． C． D．

【例2】若函数（且）值域是，则实数取值范围为（）

A． B． C． D．

【例3】定义，若函数，且在区间上的值域为，记，则的最大值为（）

A．1.9 B．2.38 C．1.62 D．0.9

【例4】（多选题）已知偶函数满足：时，，则下列结论正确的有（???）．

A．B．，

C．的值域为D．的解集为

【例5】已知函数，其中，且函数的值域为，则实数的取值范围是（???）

A．[2，4] B． C． D．

【例6】设函数，若对任意的，存在，使得，则实数的取值范围是（???）

A．B．C．D．

【例7】定义在上的偶函数和奇函数满足，若函数在的最小值为，则（????）

A． B． C． D．

【例8】若函数存在最小值，则实数a的取值范围为（???）

A． B． C． D．

【例9】已知函数满足，则的解析式是（????）

A． B．

C． D．

【例10】（多选题）高斯是德国著名的数学家，享有“数学王子”的称号，用其名字命名的“高斯函数”为：设，用表示不超过的最大整数，则称为“高斯函数”，又称为“取整函数”.设，则下列结论正确的是（????）

A．B．对任意整数，有

C．设函数，则的值域为D．的解集为

【变式训练】

1．若函数在区间与区间上的最大值与最小值均相等，则的取值范围是（???）

A． B． C． D．

2．定义在R上的函数满足，但不恒等于x，则下列说法正确的是（???）

A．可以是R上单调递增的一次函数 B．可以是偶函数

C．可以是奇函数 D．可以是周期函数

3．已知函数满足，且，则（???）

A． B． C． D．

4．（多选题）下列说法正确的是（????）

A．若，则 B．的值域为

C．的值域为 D．的值域为

5．函数的值域为.

6．定义：表示中的较大者.若函数在区间上的值域为，则实数的取值范围是．

7．已知，函数在区间上的最大值是5，则的取值范围是．

题型02函数的单调性和奇偶性综合运用

解｜题｜策｜略

①常见函数的奇偶性：（偶函数），（奇函数），（奇函数），（奇函数），（奇函数）

【精选例题】

【例1】已知函数，则下列判断中正确的是（???）

A．是奇函数且为增函数 B．是奇函数且为减函数

C．是偶函数且为增函数 D．是偶函数且为减函数

【例2】已知定义在区间上的偶函数，当时，满足对任意的，都有成立，若，则实数的取值范围为（????）

A． B． C． D．

【例3】已知函数，若实数，满足，则的最大值是（????）

A． B．1 C． D．2

【例4】已知定义域为的函数满足对任意，都有，则不等式的解集为（????）

A． B． C． D．

【例5】已知函数，则（????）

A．函数是偶函数 B．函数的值域为

C．存在实数，使得 D．函数的图像关于直线对称

【例6】（多选题）已知函数，则（?????）

A．函数的图象关于对称 B．函数的单调递减区间是

C．函数的值域是 D．不等式的解集是

【例7】（多选题）已知是定义在R上的奇函数，且当时，，则下列说法正确的是（???）

A．

B．当时，

C．，都有

D．若在上有最大值，则b的取值范围是