山东省青岛育才中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

山东省青岛育才中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

测试模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．不等式组的最小整数解是()

A．0 B．－1 C．1 D．2

2．下列各式：①3+3=6；②=1；③+==2；④=2；其中错误的有（）．

A．3个 B．2个 C．1个 D．0个

3．已知是二元一次方程的一组解，则的值为（）．

A． B． C．5 D．

4．1876年，美国总统Garfield用如图所示的两个全等的直角三角形证明了勾股定理，若图中，，，则下面结论错误的是()

A． B． C． D．是等腰直角三角形

5．要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED＝AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（）

A．SAS B．ASA C．SSS D．HL

6．分式方程+=1的解是（）

A．x＝－1 B．x＝2 C．x＝3 D．x＝4

7．若分式的值为，则的值为

A． B． C． D．

8．如图，等边△ABC的边长为4，AD是边BC上的中线，F是边AD上的动点，E是边AC上一点，若AE=2，则EF+CF取得最小值时，∠ECF的度数为（）

A．15° B．22.5° C．30° D．45°

9．如图，在△ABC中，∠C＝40°，将△ABC沿着直线l折叠，点C落在点D的位置，则∠1－∠2的度数是（）

A．40° B．80° C．90° D．140°

10．如图，已知△ABC中，点O是BC、AC的垂直平分线的交点，OB=5cm，AB=8cm，则△AOB的周长是（）

A．21cm B．18cm C．15cm D．13cm

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．一组数据5，，2，，，2，若每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的极差是________.

12．当x______时，分式无意义．

13．等腰三角形的两边长分别是3和7，则其周长为．

14．在中，，点是中点，，______.

15．如图，BD垂直平分线段AC，AE⊥BC，垂足为E，交BD于P点，AE＝7cm，AP＝4cm，则P点到直线AB的距离是_____．

16．如图，在平面直角坐标系中，长方形的边，分别在轴，轴上，点在边上，将该长方形沿折叠，点恰好落在边上的点处，若，，则所在直线的表达式为__________．

17．如图，上海实行垃圾分类政策后，各街道、各小区都在积极改造垃圾房，在工地一边的靠墙处，用12米长的栏围一个占面积为20平方米的长方形临时垃圾堆放点，栅栏只围三边，并且开一个2米的小门，方便垃圾桶的搬运.设垂直于墙的一边长为米．根据题意，建立关于的方程是____．

18．已知，求__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）先化简，再求值：（m+2），其中m=﹣1．

20．（6分）某中学八年级学生在学习等腰三角形的相关知识时时，经历了以下学习过程：

（1）（探究发现）如图1，在中，若平分，时，可以得出，为中点，请用所学知识证明此结论．

（2）（学以致用）如果和等腰有一个公共的顶点，如图2，若顶点与顶点也重合，且，试探究线段和的数量关系，并证明．

（3）（拓展应用）如图3，在（2）的前提下，若顶点与顶点不重合，，（2）中的结论还成立吗？证明你的结论

21．（6分）如图1，直线与轴交于点，交轴于点，直线与关于轴对称，交轴于点，

（1）求直线的解析式；

（2）过点在外作直线，过点作于点,过点作于点．求证：

（3）如图2，如果沿轴向右平移，边交轴于点，点是的延长线上的一点，且，与轴交于点，在平移的过程中，的长度是否为定值，请说明理由．

22．（8分）计算

（1）；

（2）（x+y）2﹣（x﹣y）（x+y）；

（3）．

23．（8分）已知：从边形的一个顶点出发共有条对角线；从边形的一个顶点出发的所有对角线把边形分成个三角形；正边形的边长为，周长为．求的值．

24．（8分）先化简，再求值并从中选取合适的整数代入求值．

25．（10分）如图在四边形ABCD中，AD=1,AB=BC=2,DC=3,AD⊥AB,求

26．（10分）拖拉机开始工作时，油箱中有油30L，每小时耗油5L．

（1）写出油箱中的剩余测量Q（L）与工作时间t（h）之间的函数表达式，并求出自变量t的取值范围；

（2）当拖拉机