八上26 诗词五首《雁门太守行》《赤壁》 课件(共30张PPT).pptx

;;歌行体

《唐音审体》谓：“歌行本出自乐府，然指事咏物……形式较自由。”

歌行体原是古代乐府诗的一种体裁，后发展为古诗的一种体裁，音节、格律一般比较自由，采用五言、七言、杂言，形式也多变化。语言通俗流畅，文辞比较铺展。

“雁门太守行”就是古乐府曲名。“行”，有“乐曲”的意思。;雁门太守行

李贺

黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。

角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。

半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。

报君/黄金台上意，提携玉龙/为君死。;1.结合注释理解词义

（如果需要的话，还可以求助于《古汉语字典》）

2.用连贯的话译读全诗，能押韵更好。

活动方式：（1）独立思考，找出疑难

（2）小组讨论，释疑解难

（3）合作展示，全班交流;黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。;;这首古诗，从表达方式看，有描写，有叙述，有抒情；从抒情方式看，有借景抒情，也有直抒胸臆。

研读此诗，圈点批注，说说你从哪些词句中读出什么情感。

;1.标题背景显情感。

2.景语意象寓情感。

3.巧用典故蕴情感。

4.直抒胸臆点情感。;你觉得作者有哪些神来之笔值得我们学习？

活动方式：（1）自主探究，读读想想（2）小组合作，集思广益

（3）全班展示，分享收获

温馨提示：

1.修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

2.描写手法：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。

3.表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。

……;黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

;角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。;半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意，提携玉龙为君死。;诗人大胆构思，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现，诗中写了三个时间段，请你找出来。

;李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。

;;雁门太守行

李贺

兵临城下严阵以待

角声满天燕脂夜紫

驰援袭敌霜重鼓寒

报效君王誓死卫国;;【杜牧】字牧之，号樊川居士，唐代杰出的诗人、散文家，著有《樊川文集》。和李商隐合称“小李杜”。;（jǐ）（xiāo）

折戟沉沙铁未销，

（cháo）

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

;折戟/沉沙/铁未销，

自将/磨洗/认前朝。

东风/不与/周郎便，

铜雀/春深/锁二乔。;一支折断了的铁戟沉没在泥沙中还没有被销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。

倘若不是东风给予周瑜方便，结局恐怕是曹操取胜，春色幽深的铜雀台早就锁着二乔了。;;杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，以小见大，以二乔的命运隐喻东吴的存亡，正是他在艺术处理上独特的成功之处。;;请比较《赤壁》与《题乌江亭》在感情和手法上异同。题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期，

包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，

卷土重来未可知。;兴感之由;1.熟背默写《雁门太守行》《赤壁》。

2.预习《渔家傲》。;感谢倾听！