二年级上册数学课件-7的乘法口诀-苏教版(共10张PPT).pptxVIP

7的乘法口诀

学习目标1.学会编制7的乘法口诀，并理解口诀的含义。2.能熟练地用7的口诀进行计算。

自学指导打开书本第70页例1（1）例1告诉我们的条件是什么？要解决哪些问题？（2）求摆2只、3只、4只、……7只这样的小船要用几个△？应该怎样列式呢？为什么？（3）怎样算这些算式呢？先算一算，并把算得的得数写在表格里。（4）算△个数时，你能想到什么？(5)根据列式和每个算式的结果，编出7的乘法口诀吗？并填写课本中的方框和指导的内容。（6）想一想：计算7×2、7×1、7×3、分别用哪些口诀？（时间4分钟，比比谁的坐姿最端正，自学最认真）

1摆1只小船用7个，摆2只这样的小船要用几个？摆3只、4只……7只呢？小船的只数的个数12347142128535642算的个数时，你能想到什么？749如果用乘法口诀，会算得更快。按每次算出的结果，可以得出7的乘法口诀。

35211个71×7＝7（）七得七2个7相加2×7＝二七（）3个7相加3×7＝（）4个7相加4×7＝285个7相加5×7＝6个7相加6×7＝427个7相加7×7＝49三七二十一（）（）（）（）四七二十八五七三十五一六七四十二七七四十九14十四小船的只数的个数1234714212853564274917×2＝7×1＝7×3＝14想一想：721

课堂小结：1、今天学习的主要内容是什么？2、7的乘法口诀有哪些？3、7的乘法口诀分别表示什么意义？可以分别计算哪些算式？

2.6个7比5个7多（），比7个7少（）。1.3×7＋7＝284×7＋7＝5×7＋7＝4×7＝5×7＝6×7＝3542283542777×4＝7×5＝7×6＝283542

3.2×7＝147×2＝14

5.4只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？＝4728×（）个

当堂训练布置作业，想想做做第4、6、7题