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- 2026-01-09 发布于江苏
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课程基本信息
学
课例编号物理年级高一学期上
科
课题力的合成与分解(第一课时)
书名:普通高中教科书物理必修第一册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2019年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.从已有概念储备分析
学生已经学习了力的三要素、力的示意图、弹力、重力、摩擦力、二力平衡等概念,知
道二力平衡的条件。对力有较为深刻的认识和理解。
2.从方法储备分析
学生在初中已经接触过求同一直线作用的两个力的
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