第六册三年级下习作.pptVIP

习作：我熟悉的一个人三年级一班

???考考你：猜猜他是谁？

他是个男孩，聪明又机灵，一双黑溜溜的眼睛总是转来转去。虽说个子不太高，但是在运动场上总少不了他，在学习上他能取得好成绩，画起速写来真如神笔马良。

李发贵

她是一位聪明、可爱的小姑娘，长得漂亮又文静，五颜六色的花头绳像彩色蝴蝶一样飞在她的头顶。学习上她认真、勤奋，从不用老师、家长操心，班级的活动也积极参与。大家都很喜欢她也很佩服她，因为她是全班闻名的小舞蹈家。

哏尚磨

①、写一位自己熟悉的人，可以是亲人或者是邻居、朋友，也可以是老师、同学，也可以是你身边曾遇到过的人。题目自拟。②、用一件事或两件事表现人物特点，注意重点的地方写详细。③、描写时要以典型事件突出人物特点，对人物的动作、语言进行刻画，突出人物个性。习作要求：

确定对象:家人、朋友、同学、老师、邻居......和同桌说一说：1、请你说说你最先想到谁？2、他有什么特点？3、他的哪件事给你的印象最深刻呢？

利落健步如飞小心翼翼优雅点头哈腰狼吞虎咽手舞足蹈一动不动奶奶熟练地挥舞着锅铲，清脆的铁器撞击声，真像一首美妙的乐曲。动作描写

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，心理暗暗的想，他能做二十五个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不、不可能！我绝不是比他笨，只是我比他联系的少罢了，对，我一定要努力锻炼，超过他。这段话是通过﹙﹚描写表现了我（）性格。心理坚持不懈的

1、确定要写的人。2、用一件事或两件事表现人物特点，注意重点的地方写详细。3、大胆的去用自己积累的好词佳句，自由表达。提示：